ABC ճանապարհի երթևեկության կանոնները. «Օբժ» (նախապատրաստական ​​խումբ) երթևեկության խորհուրդների ABC թեմայի վերաբերյալ

Դպրոցականների համար երթևեկության կանոնների վերաբերյալ վիկտորինայի սցենար

«Հետիոտնի ABC»

Նպատակներ և նպատակներ.համախմբել երեխաների գիտելիքները ճանապարհային նշանների և կանոնների վերաբերյալ երթեւեկությունը; զարգացնել ձեռք բերված գիտելիքներն առօրյա կյանքում ինքնուրույն օգտագործելու կարողություն.

Սարքավորումներ:ճանապարհային նշաններ; լուսացույց; «Փողոցում, ոչ սենյակում, տղերք, հիշեք այդ մասին», «Հիշեք, ճանապարհային ոստիկանության կանոնները ձեր կանոններն են», մ/մ պրոյեկտոր, նոութբուք, սոսինձ, ճանապարհային նշանների գլուխկոտրուկներ:

Կազմակերպման ժամանակ

Առաջատար: Բարև մեր սիրելի ընկերներ:

Ներկայացնող. Բարի լույս սիրելի ուսուցիչներ և ուսանողներ:

Առաջատար: Ուրախ ենք ողջունել ձեզ ճանապարհային կանոններին նվիրված մեր վիկտորինային: Հուսով ենք, որ այստեղ են հավաքվել ամենաճարտար, խելացի ու խելացի տղաները։

Իրադարձությունների առաջընթաց

Ներկայացնող. Ամեն օր ավելի ու ավելի շատ մեքենաներ են հայտնվում մեր ճանապարհներին։ Բարձր արագությունները և երթևեկության ծավալները վարորդներից և հետիոտներից պահանջում են շատ ուշադիր լինել։

Առաջատար: Այսօր մենք կփորձենք պարզել, թե ինչ գիտեք ճանապարհային երթեւեկության կանոնների մասին։ Գաղտնիք չէ, որ մեծ թվով ճանապարհատրանսպորտային պատահարներ տեղի են ունենում այս կանոնները չպահպանող հետիոտների և վարորդների մեղքով։

Ներկայացնող. Եվ որքան լավ իմանանք ճանապարհի կանոնները, այնքան ավելի ապահով կլինի մեր կյանքը:

Առաջատար: Մեր վիկտորինան բաղկացած է մի քանի փուլից և ավագների մրցույթից: Կլինի նաեւ խաղ հանդիսատեսի հետ։ Բայց նախ ուզում եմ ձեզ ներկայացնել մեր ժյուրիին։

(Ժյուրիի կազմը հայտնի է)

Ներկայացնող. Մեր վիկտորինային մասնակցում է երկու թիմ՝ «Հեծանվորդներ» և «Սքեյթբորդիստներ» թիմը (բաժանված թիմերի)

Այսպիսով, ահա մենք գնում ենք:

Առաջատար: Առաջին փուլը տեսական է«Հարցի պատասխան». Ես հարցեր կտամ և երեք հնարավոր պատասխան կտամ դրանց։ Որոշ ժամանակ խորհրդակցելուց հետո, իմ ազդանշանով դուք պետք է բարձր պահեք ճիշտ պատասխանի համարով ցուցանակը։ Ճիշտ պատասխան տված թիմը ստանում է 1 միավոր։

(Հարց տալով)

I. Լուսացույցի ի՞նչ գույն է նշանակում «Ուշադրություն. Պատրաստվե՞լ շարժվելու:
1. կարմիր;
2. դեղին;
3. կանաչ.

II. Ո՞ր տարիքից է թույլատրվում երեխաներին մեքենայում նստել վարորդի կողքին.
մեքենա՞
1. 12 տարեկանից;
2. 14 տարեկանից;
3. 13 տարեկանից.

(Եթե երեխայի համար կա հատուկ նստատեղ՝ ցանկացած տարիքից, առանց հատուկ նստատեղի (որպես սովորական ուղեւոր)՝ 14 տարեկանից):

III. Ո՞ր տարիքում է օրինական մոտոցիկլետ վարելը:
1. 14 տարեկանից;
2. 15 տարեկանից;
3. 16 տարեկանից.

IV. Ո՞ր ուղղությամբ պետք է նախ նայեք ճանապարհն անցնելիս:
1. ճիշտ;
2. ձախ;
3. ուղիղ.

V. Որտեղ կարող եք անցնել փողոցը:
1. «զեբրի» երկայնքով;
2. որտեղ ուզում ես;
3. որտեղ տեղադրված է «հետիոտնային անցում» նշանը.

Խոսքը տրվում է դատավորներին՝ 1-ին փուլի արդյունքները

Ներկայացնող. Այսպիսով, մենք անցնում ենք երկրորդ փուլ:«Վերականգնել ճանապարհային նշանները». Թիմերը պետք է վերականգնեն ճանապարհային նշանը կտրված հատվածներից և անվանակոչեն այն: Որ թիմն ավելի արագ կանի, այդ թիմը կվաստակի 5 միավոր։

Խոսքը տրվում է դատավորներին՝ 2-րդ փուլի արդյունքները

Առաջատար: Երրորդ փուլը կոչվում է«Բլից հարցում ճանապարհին». Ինչ հրաման կտա ամենամեծ թիվըպատասխանելով հարցերին մեկ րոպեի ընթացքում, այդ թիմը ստանում է ամենաշատ միավորները: Եթե ​​ճիշտ պատասխանն այլ թիմից է, ապա պատասխանը կարդում են պատասխանող թիմին: Յուրաքանչյուր ճիշտ պատասխանի համար 1 միավոր:

1. Ինքնագնաց քառանիվ մեքենա. (Ավտոմեքենա.)
2. Այն վազում է ռելսերի երկայնքով - պտտվում է ոլորաններում: (Տրամվայ.)
3. Ուղևորների տեղափոխման համար նախատեսված բազմատեղանոց փոխադրամիջոց. (Ավտոբուս.)
չորս. Հուսահատ տղաների սիրելի մեքենան, որը վարելու համար պետք է ոտքով հրել: (Քացի սկուտեր):
5. Մեքենա, որը չի վախենում ամենավատ ճանապարհներից։ (ATV.)
6. Տուն մեքենայի համար. (ավտոտնակ.)
7. Մայթով քայլող մարդ. (Մի հետիոտն.)
8. Ճանապարհ տրամվայի համար. (Ռելսեր.)
9. Ճանապարհի մի մասը, որով քայլում են հետիոտները. (Մայթ.)
տասը . Ավտոմեքենա վարող մարդ. (Վարորդ.)
11. Տեղ հետիոտների համար նախատեսված ճանապարհի վրա. (Անցում.)
12. Գծավոր անցումային գծանշումներ. (Զեբրա.)
13. Հասարակական տրանսպորտի ուղեւորների նստեցման եւ իջնելու վայր. (Կանգնիր.)

14. Հատուկ մեքենայի բարձր ձայնային ազդանշան: (Սիրեն.)
15. Փողոցների հատման վայրը. (Խաչմերուկ.)
16. Խաչմերուկում երթեւեկությունը կարգավորող ոստիկան. (Կարգավորիչ.)
17. Ամուր, լայն ժապավեն, որն ապահովում է մեքենայի վարորդի և ուղևորների անվտանգությունը։ (Փրկագոտի.)
18. Մոտոցիկլավարի պաշտպանիչ գլխարկ. (Սաղավարտ.)
19. Քարոզարշավորդ. (Նապաստակ.)
20. Մարդ, որը նստում է տրանսպորտային միջոց, բայց չի վարում: (Ուղևոր.)
21. Հասարակական տրանսպորտով ճանապարհորդելիս բռնեք ... (բազրիք):
22. Ո՞վ է տոմսեր վաճառում հասարակական տրանսպորտում: (Դիրիժոր.)
23. Հեծանիվ վարորդ. (Հեծանվորդ.)
24. Երկաթուղային գծերի հատում մայրուղու հետ. (Շարժվող):
25. Իջնող և բարձրացող խաչաձող՝ անցումը բացելու և փակելու համար: (Արգելք.)
26. Մեքենայի «ոտքեր». (Անիվներ.)
27. Մեքենայի «աչքեր». (Լուսարձակներ.)
28. Ստորգետնյա կառույց երթեւեկության համար. (Թունել.)
29. Ճանապարհային երթեւեկության կանոններին չհամապատասխանող հետիոտնը կամ վարորդը. (Ներխուժող.)
30. Ճանապարհային երթեւեկության կանոնների խախտումների համար պատիժ. (Լավ.)

31. Ինչ լույսով պետք է անցնել փողոցը: (դեպի կանաչ)

32. Ի՞նչ լույսի ներքո կարող են շարժվել մեքենաները: (դեպի կանաչ)

33. Ի՞նչ վտանգներ են սպառնում ձմեռային ճանապարհներին հետիոտների համար: (Սայթաքուն ճանապարհին մեծանում է մեքենաների արգելակման հեռավորությունը, ձյան պատճառով ճանապարհները նեղանում են, ձյան տեղաշարժը, մերկասառույցը խոչընդոտում են մեքենաների շարժը):

34. Հեծանվորդն ունի՞ արգելակման ճանապարհ: (Այո: Ոչ մի մեքենա չի կարող անմիջապես կանգնել շարժվելիս):

Խոսքը տրվում է դատավորներին՝ 3-րդ փուլի արդյունքները

Ներկայացնող. Չորրորդ փուլ – «Փազլներ». Ես սկսում եմ հանելուկը կարդալ, դու շարունակիր: 1 միավոր յուրաքանչյուր լուծված հանելուկի համար:

Դա մեզ կպարտավորեցնի հանգիստ գնալ,
Շրջադարձը մոտ ցույց կտա
Եվ հիշեցնել, թե ինչ և ինչպես
Դու քո ճանապարհին ես...Ճանապարհային նշան).

Ի՞նչ է զեբրը ճանապարհի վրա:
Բոլորը կանգնած են բերանները բաց։
Սպասում է կանաչի թարթմանը
Այսպիսով, սա ... ( Անցում).

Երկար երկարաճիտ կոշիկներով վեր կացա փողոցի ծայրից
Երեք աչքով խրտվիլակ մի ոտքի վրա.
Որտեղ են շարժվում մեքենաները
Այնտեղ, որտեղ ճանապարհները միանում էին
Օգնել մարդկանց անցնել ճանապարհը: ( Լուսացույց)

Ռելսերի վրա գտնվող տունը հենց այնտեղ է,
Հինգ րոպեից բոլորին կսպանի։
Դու նստիր ու չես հորանջում
Մեկնում…( Տրամվայ).

Բենզին է խմում, ինչպես կաթը
Կարող է հեռու վազել:
Փոխադրում է ապրանքներ և մարդիկ
Դուք, իհարկե, ճանաչում եք նրան:
Նա կրում է ռետինե կոշիկ, որը կոչվում է ... ( Ավտոմեքենա).

Խոսքը տրվում է մրցավարներին՝ 4-րդ տուրի արդյունքները

Առաջատար: Խաղ թիմերի համար «Անցնել փողոցը»

Առաջնորդը ձեռքերում է պահում - 2 շրջանակ.
առաջինը մի կողմից կանաչ է, մյուս կողմից՝ դեղին;
երկրորդը մի կողմից կարմիր է, մյուս կողմից՝ դեղին։

Խաղացողները կանգնած են միմյանցից 7-10 քայլ հեռավորության վրա, զուգահեռ գծերով (սա փողոց է): Առաջնորդը կանաչ շրջանով ալիք է անում. խաղացողները մի քայլ առաջ են անում, կարմիրը՝ հետ քայլ, դեղինը՝ կանգնում տեղում: Առաջնորդը փոխում է գույները: Նրանք, ովքեր սխալվում են, խաղից դուրս են: Հաղթում է այն թիմը, որի խաղացողը առաջինը կհատի «փողոցը» (2 միավոր)

Խոսքը տրվում է մրցավարներին՝ 5-րդ տուրի արդյունքները

Ներկայացնող. Անցնենք ավագների մրցմանը. Ես խնդրում եմ կապիտաններին գալ մեզ մոտ։ Ուշադրություն, կապիտաններ. Այժմ ձեզ կառաջարկվի 5 հարց: Նա, ով առաջինը ձեռքը կբարձրացնի և ամբողջական պատասխան կտա, իր թիմին կբերի 1 միավոր։ Պատրա՞ստ եք: Հետո գնա առաջ:

1. Ի՞նչ պատճառներ կարող են հանգեցնել ճանապարհին վթարների:
2. Ինչու՞ է ավտոտեսուչը դեղին ժիլետով:
3. Ինչու են թփերն ու ծառերը վտանգավոր փողոցի երկայնքով կամ ճանապարհի եզրին:
4. Հետիոտների ո՞ր լուսացույցները գիտեք, թե դրանք ինչ են նշանակում:
5. Ինչպե՞ս պետք է հետիոտները հատեն փողոցը այն խաչմերուկներում, որտեղ երթեւեկությունը չի կարգավորվում լուսացույցներով:

Խոսքը տրվում է դատավորներին՝ կապիտանների մրցույթի արդյունքները

Ամփոփելով

Առաջատար: Մենք հասել ենք վերջնագծին։ Դատելով ձեր պատասխաններից՝ դուք լավ գիտեք ճանապարհի կանոնները։ Եվ հետևաբար, կարող եմ լիովին վստահորեն ասել, որ մեր վիկտորինայում պարտվողներ չկան։ Իսկ հաղթողների անունները կհայտարարի մեր խիստ և անաչառ ժյուրին։

Խոսքը տրվում է ժյուրիին. խաղի արդյունքները (վկայականների հանձնում)

Ներկայացնող. Կանոնների նպատակը պարզ է բոլորի համար,

Ամբողջ երկիրը դրանք անում է։

Եվ դուք հիշում եք նրանց, ընկերներ,

Եվ դա արեք ամուր:

Դուք չեք կարող քայլել փողոցներով առանց նրանց

Քայլեք հսկայական քաղաքում:

Առաջատար: Մեր հետիոտների ABC վիկտորինան ավարտվել է: Ես ուզում եմ բոլորիդ մաղթել քաջառողջություն, և որ դուք միշտ, ցանկացած եղանակին, տարբեր ժամանակօրերը, տարվա բոլոր ժամանակներում պահպանել են ճանապարհային երթեւեկության կանոնները, վտանգ չեն ներկայացրել իրենց ու շրջապատողների կյանքը։ Շնորհակալություն!

Նատալինա Լյուբով Վլադիմիրովնա, MDOU թիվ 37 «Ռոդնիչոկ», Բուգուլմա, Թաթարստանի Հանրապետություն

Թիրախ:

ճանապարհի և դրա վրա վարքի կանոնների մասին գիտելիքների ընդլայնում.

տրանսպորտային միջոցների և ճանապարհային նշանների ամրագրում,

համակարգչի հետ աշխատելիս հիմնական կանոնների ձևավորում,

գիտակցված վերաբերմունք դաստիարակել փողոցում վարքագծի կանոնների իրականացմանը:

Նյութը՝ անհատական ​​համակարգիչներ առաջադրանքներով, ճանապարհային կանոնների խաղեր, ճանապարհային նշաններ.

Բառարան: վարորդական իրավունք, գավազան.

Դասի առաջընթաց

Գալիս է ճանապարհային ոստիկանության տեսուչը և երեխաներին հրավիրում խաղալ «Հարց ու պատասխան» խաղը.

Երեխաները համաձայնվում են և միանում են խաղին:

1. Որո՞նք են փողոցի մասերը: (ճանապարհ, մայթ)
2. Որտե՞ղ կարող են երեխաները քայլել: (բակում)
3. Ինչպե՞ս պետք է վարվեք ավտոբուսում. (մի գոռա, լռիր)
4. Որտե՞ղ են մարդիկ սպասում տրանսպորտի. (ավտոբուսի կանգառում)
5. Որտե՞ղ կարող եք անցնել ճանապարհը: (լուսացույց, հետիոտնային անցում)
6. Կարո՞ղ եք նշել լուսացույցները: (կարմիր, դեղին, կանաչ)
7. Ո՞ր ազդանշանն է ճանապարհը հատելու համար: (դեպի կանաչ)Իսկ ի՞նչ մեքենաներ են վարում։
8. Ո՞ւմ հետ կարող ես անցնել ճանապարհը: (մեծահասակների հետ)
9. Ինչպե՞ս է կոչվում այն ​​մարդը, ով մեքենա է վարում: (վարորդ)
   Բառապաշարի աշխատանք.վարորդական իրավունք.
10. Ինչից է պատրաստված մեքենան: (թափք, խցիկ, անիվներ)
11. Ո՞ւր են գնում մեքենաները, ո՞ւր են գնում հետիոտները: (ճանապարհին, մայթին)
12. Որո՞նք են ճանապարհային նշանները: (արգելող, նախազգուշացնող, սպասարկման նշաններ, տեղեկատվական, ցուցիչ, հրահանգիչ նշաններ)

Խաղ «Ճանապարհային նշաններ»

1. Ինչպե՞ս շրջանցել ավտոբուսը. (սպասեք, որ այն հեռանա)

1. Որո՞նք են տրանսպորտի տեսակները: (ուղևոր, օդ, ծով, ցամաքային, բեռներ, ձիաքարշ, հատուկ և այլն)

Խաղ «Կախարդական փայտիկ»

Ինչ է տեսուչի անունը: Կախարդական փայտիկ. (գավազան)

Որով նա կարող է կանգնեցնել ճանապարհային երթեւեկության կանոնները խախտողին։

Երեխաները կրկնում են նոր ROAD բառը: Հետո անցնում են գավազանն ու զանգում ցանկացած տրանսպորտ։

Հիմա մենք նստում ենք սեղանների մոտ։ Ողջունում ենք համակարգչին և կատարում առաջադրանքը։

1. Անվանեք նշանը: (բոլորն էլ տարբեր են)

2. Սահմանել նշանը

3. Հավելյալ նշանը հատեք։

4. Տարածեք տրանսպորտը. (օդ, հող, ջուր)

5. Օգնեք երեխաներին հասնել դպրոց:

Մարմնամարզություն աչքերի համար.

Խաղ «Ավտոմեքենաներ»

Կարմիր - կանգնած, դեղին - քայլում, կանաչ - եկեք գնանք:

Եվ հիմա անախորժություններ տակառից: Լուծել հանելուկներ.

Անցկացրեք վերլուծություն և դիտեք ֆիլմ՝ ըստ ճանապարհային կանոնների։

Գոտիավոր քարե գոտի

Հարյուրավոր քաղաքներ և գյուղեր: (մայրուղի)

Մենք շատ շուտ ենք արթնանում

Ի վերջո, մեր մտահոգությունը

Բոլորին տարեք աշխատանքի։ (վարորդ)

Որ ես քեզ տանեմ

Ինձ վարսակ պետք չէ

Ինձ բենզին կերակրիր

Տվեք ռետինե սմբակներին

Եվ հետո փոշին բարձրացնելը

կվազի (ավտոմեքենա)

Նա իրեն չի տեսնում, այլ մատնացույց է անում ուրիշներին։

(ճանապարհային նշան)

Կրակային նետ նետելը

Մի մեքենա շտապում է հեռավորության վրա

Եվ ցանկացած հրդեհ կհեղեղվի

Համարձակ թիմ (Հրշեջ մեքենա)

Աչքերս թարթում եմ

Անողոք օր ու գիշեր.

Օգնում եմ մեքենաներին

Եվ ես ուզում եմ օգնել ձեզ: (Լուսացույց)

Ինչ հրաշք - կապույտ տուն

Լուսավոր պատուհաններ շուրջբոլորը

Կրում է ռետինե կոշիկներ

Եվ այն սնվում է բենզինով։ (Ավտոբուս)

Ամփոփելով. Գովաբանեք երեխաներին իրենց ջանքերի համար:

Տատյանա Պուգաչովա

KVN «» .

Ավագ խումբ.

Թիրախ:

Օրինապաշտ մասնակիցների բարձրացում երթեւեկությունը.

Գիտելիքների համախմբում և կատարելագործում երթեւեկության կանոնները, երիտասարդ մասնակիցների հմտություններն ու կարողությունները երթեւեկությունը.

Անվտանգ վարքագծի հմտությունների համախմբում ճանապարհներ.

Անվտանգ վարքագծի կրթություն ճանապարհներ.

Առաջադրանքներ:

Ամփոփել երեխաների գիտելիքները տրանսպորտի, մասին երթեւեկության կանոնները, փողոցային կանոններ;

Երեխաներին կրթել, թե ինչի կարող է հանգեցնել խախտումը Ճանապարհի կանոններ;

զարգացնել ճարտարություն, ուշադրություն, կենտրոնացում, սրամտություն, տրամաբանական մտածողություն,

Կրթել իրավասու հետիոտնի;

Երեխաների մոտ առաջացնել հետաքրքրություն համատեղ խաղային գործունեության նկատմամբ և լավ վերաբերմունքիրար հանդեպ;

Մշակել թիմում աշխատելու կարողություն։

Առաջատար: Բարև ընկերներ:

Այսօր մեծ և հետաքրքիր օր է դահլիճում։

Մենք սկսում ենք մեր ուրախ սիրված KVN-ն:

Արևի ճառագայթը ստիպում է մեզ ծիծաղել և ծաղրել,

Մենք զվարճանում ենք այս առավոտ:

Գարունը մեզ ուրախ տոն է տալիս

Եվ դրա գլխավոր հյուրը խաղն է:

Բարի գալուստ առաջին թիմ "Լուսաֆորներ".

Երեխաները մտնում են դահլիճ (Ուրախների և հնարամիտների ակումբի երաժշտության ներքո).

Երկրորդ թիմ « Ճանապարհային նշաններ» .

Երեխաները դահլիճ են մտնում KVN-ի երաժշտության ներքո:

Եվ մենք այսօր կմրցենք իմացությամբ երթեւեկության կանոնները.

Այսօր մենք կկազմակերպենք զվարճալի KVN, և դուք ցույց կտաք, թե ինչպես գիտեք այս օրենքները: Մեր մրցույթը կգնահատի պատվավոր ժյուրին (Վիտալի Վասիլևիչ Ռոշչին, Նատալյա Վիկտորովնա և Օքսանա Անատոլևնա).Ժյուրիի խոսքը.

KVN-ին մասնակցում է 2 թիմ.

ԱռաջատարԽոսքը տրվում է 1 թիմին:

"Լուսաֆորներ"

Մեր կարգախոսը: Բոլորս պետք է իմանանք ճանապարհային երթեւեկության կանոնները

Երթևեկության կանոնները բոլորին են պետք.

ԱռաջատարԽոսքը տրվում է 2-րդ թիմին:

Թիմի ավագ…. Մեր թիմը « Ճանապարհային նշաններ» :

Մեր կարգախոսը: Եթե ուզում ես լինել առողջանել առանց բժիշկների

Դա արեք առանց առարկության Ճանապարհային երթեւեկության մասին օրենքներ.

Առաջատար- Այսպիսով, թիմերը ողջունեցին միմյանց:

Ժյուրիի խոսքը.

Հաջորդ մրցույթը «Տաքացում» է։

Թիմերին տրվում են հարցեր: Տաքացման ավարտին ճիշտ պատասխաններ, թիմը ստանում է 1 միավոր։

"Լուսաֆորներ".

1. Որտեղ կարող եմ անցնել ճանապարհը (Լուսացույցների խաչմերուկում կամ հետիոտնային անցումում).

2. Ի՞նչ հերթականությամբ են լուսացույցների գույները: (վերևից ներքև).

3. Ի՞նչ է նշանակում դեղին լուսացույց: (Ուշադրություն).

4. Ինչպե՞ս է նշվում հետիոտնային անցումը: (զեբրա).

5. Ինչ ճանապարհային ազդանշանի կարող եք անցնել ճանապարհ? (կանաչ).

« Ճանապարհային նշաններ» .

1. Ի՞նչ է նշանակում կարմիր լուսացույց: (դադար).

2. Ինչ է խաչմերուկը (Փողոցներ հատելով).

3. Որտե՞ղ կարող են հեծանվորդները վարել: (ըստ հատուկ նշանակված հետեւել) .

4. Ե՞րբ պետք է սկսեմ հատել փողոցը, եթե խաչմերուկում լուսացույց կա։

5. Հնարավո՞ր է անցնել կարմիր ազդանշանի, եթե մոտակայքում մեքենաներ չկան (արգելված է).

Ժյուրիի խոսքը.

Հաջորդ մրցույթը «Գտիր նշանը».

կանոնՎարորդը կարդում է հատվածը: Թիմերը փնտրում են համապատասխան նշանը, ցույց տալիս և անվանում այն:

"Լուսաֆորներ".

«Մուտքն արգելված է» նշանը Վարորդների նշանը վախեցնում է, արգելում է մեքենաների մուտքը. Մի փորձեք մեքենայով անցնել աղյուսի կողքով տաք պահին:

«Հետիոտների անցում» նշան. Այստեղ ցամաքային անցում կա, մարդիկ ամբողջ օրը քայլում են։ Դու, վարորդ, մի տխրիր, թող հետիոտն անցնի։

Նշան " Երթևեկությունհետիոտնին արգելվում է. Անձրևի և պարզ եղանակին հետիոտներն այստեղ չեն քայլում, նրանց հուշում է մի ցուցանակ«Քեզ արգելված է քայլել».

«Ավտոբուսի կանգառի տեղ» ցուցանակը Այս վայրում հետիոտնը համբերատար սպասում է տրանսպորտին, հոգնել է ոտքով քայլելուց, ուզում է դառնալ ուղեւոր։

« Ճանապարհային նշաններ» .

Ստորագրեք ««Հիվանդանոց»: Եթե Ձեզ անհրաժեշտ է բուժել, ցուցանակը ձեզ կտեղեկացնի, թե որտեղ է գտնվում հիվանդանոցը: Այնտեղ հարյուր լուրջ բժիշկ ձեզ կասեն: "Լինել առողջ! "

«Զգուշացեք, երեխաներ» նշանը։ մեջտեղում ճանապարհային երեխաներմենք միշտ պատասխանատու ենք նրանց համար։ Որ իրենց ծնողը չլացի, զգույշ եղիր, վարորդ.

Նշան " Ճանապարհային աշխատանքներ«». Նշան " Տղամարդիկ աշխատավայրում«Այստեղ վերանորոգում ինչ-որ մեկի ճանապարհը. Անհրաժեշտ կլինի դանդաղեցնել արագությունը, քանի որ այնտեղ ճանապարհային մարդիկ.

Նշան " ԵրթևեկությունՀեծանիվներն արգելված են. «Հիշեք նշանը, ընկերներին, ծնողներին և երեխաներին: Որտեղ այն կախված է, դուք չեք կարող հեծանիվ քշել:

Ամենափոքր նշանը ճանապարհ- դա պարզապես չարժե: Եղեք, զգույշ եղեք. Հարգեք յուրաքանչյուր նշան:

Ժյուրիի խոսքը.

Ես առաջարկում եմ ձեզ խաղալ խաղը հիմա: «Օձ».

Տեղադրված քորոցներից խոչընդոտների երկու գոտի «օձ». Երեխաները սկսում են խաղը առաջնորդի ազդանշանով: Մեկնարկում է թիմի առաջին անդամը սկուտեր վարելը, պտտվելով կանգնած պտուտակների շուրջը (ետ և առաջ, թիմը, որը չի տապալում ոչ մի կապում, հաղթում է):

Ժյուրիի խոսքը.

ՄՐՑՈՒՅԹ ԴԻՏԵԼՈՂՆԵՐԻ ՀԵՏ.

Երեխաներ հաղթահարել առաջադրանքները, և հիմա մենք կխաղանք մեր հյուրերի հետ և կպարզենք, թե արդյոք նրանք գիտեն Ճանապարհային երթեւեկության մասին օրենքներ. Եկեք խաղ խաղանք . Ես ձեզ հարցեր կտամ, և եթե համաձայն եք ինձ հետ, խոսել: "Ես եմ! Ես եմ! Սրանք բոլորն իմ ընկերներն են»:

Ձեզանից ով է զիջում նեղ կառքին ավագ աթոռ;

Ձեզանից ո՞վ է առաջ գնում միայն այնտեղ, որտեղ անցումն է.

Ով այնքան արագ է առաջ թռչում, որ լուսացույց չի տեսնում;

Ո՞վ գիտի, թե ինչ է նշանակում կարմիր լույս... «Ոչ մի շարժում»;

Ձեզանից ո՞վ է աշխարհ գալիս՝ խոսելով «ոչ մի քայլ»;

Ով է սայթաքուն վազում է ճանապարհը վատ եղանակին;

Եթե ​​դեղին լույսը վառված է, ով է քայլում, ով է կանգնած:

Վիկտորինայի մրցույթ.

Յուրաքանչյուր թիմին հերթով արագ տրվում են հարցեր:

Ինչու՞ է վտանգավոր ճանապարհի երթեւեկելի հատված դուրս վազելը ճանապարհներ?

Ինչպե՞ս անցնել փողոցը, որտեղ լուսացույց չկա.

Ինչու չեք կարող խաղալ ճանապարհ?

Ինչպե՞ս է կոչվում ոստիկան-կարգավորողի «գավազանը».

Ինչպե՞ս շրջանցել կանգնած երթևեկությունը:

Ի՞նչ պետք է անել մինչ փողոցն անցնելը սկսելը.

Ժյուրիի խոսքը.

Կապիտանների մրցույթ մեր KVN-ում «Շտապ օգնություն».

Դուք գիտեք, որ յուրաքանչյուր մեքենա պետք է ունենա առաջին օգնության հավաքածու՝ հատուկ տուփ դեղամիջոցներով: (Ցույց տալ առաջին օգնության փաթեթը).

Ինչու՞ եք կարծում, որ դա անհրաժեշտ է մեքենայի մեջ:

Առաջին օգնության հավաքածուն պարունակում է այն ամենը, ինչ անհրաժեշտ է տուժածին բժշկական օգնություն ցուցաբերելու համար:

Ահա առաջադրանքը. Այժմ դուք պետք է հիշեք, թե ինչ պետք է լինի առաջին օգնության հավաքածուում և հավաքեք ճանապարհորդական առաջին օգնության հավաքածու. Դուք պետք է դրա մեջ դնեք բոլոր անհրաժեշտ դեղամիջոցները։

Լավ արեցիք։ Ձեր ծնողները մեքենաներ ունեն, բայց ես զարմանում եմ, թե արդյոք այնտեղ կա առաջին օգնության հավաքածու:

Հարցրեք ձեր ծնողներին, նայեք և ստուգեք, թե արդյոք բոլոր անհրաժեշտ դեղամիջոցները կան առաջին օգնության հավաքածուում։

Ժյուրիի խոսքը.

Հաջորդ մրցույթը մեր KVN-ում: «Կառուցեք լուսացույց».

Յուրաքանչյուր թիմ սեղանների վրա կան լուսացույցի գույների բաժանված նկարներ: Նրանք պետք է հավաքվեն ըստ գույնի, երբ հետևում են լուսացույցին: Դուք պետք է լուսացույց ստանաք

Ժյուրին կստուգի.

Ասա ինձ, հնարավո՞ր է, որ հետիոտները և մեքենաները շարժվեն կարմիրով: Իհարկե ոչ. Բայց կան մեքենաներ, որոնք կարող են անցնել կարմիր լույսի տակ: անվանեք դրանք (որպեսզի).

(Շտապօգնություն, հրշեջ, ոստիկանություն).

Լավ արեցիր, մի մոռացիր, պետք է առանց վեճի ենթարկվել լուսացույցի հրահանգներին։

Ժյուրիի խոսքը.

Մեր KVN-ն մոտենում է ավարտին, մինչ ժյուրին քննարկում և ամփոփում է,

երեխաները երգ են երգելու «Թույլատրված - արգելված» .

Ասա ինձ, հիմա կուզենայիր հիշել ամեն ինչ, թե ինչպես սկսեցինք մեր աշխատանքը ճանապարհային երթեւեկության կանոնների վրա: Բոլոր աչքերը էկրանին.

«Ներկայացում- Ճանապարհային երթեւեկության կանոնների ABC»

Ժյուրին ամփոփում է KVN-ի արդյունքները.

Թիմային մրցանակներ. Պատանի հետիոտնի վկայականների հանձնում.

ՔԱՂԱՔԻ ABC
Քաղաքը, որտեղ
Մենք ապրում ենք ձեզ հետ
Կարող է լինել իրավացիորեն
Համեմատեք այբուբենի հետ.

Փողոցների ABC
Պողոտաներ, ճանապարհներ
Քաղաքը մեզ տալիս է
Դաս անընդհատ:

Ահա, այբուբենը -
Գլխի վերևում.
Նշանները փակցված են
Կամրջի երկայնքով.

Քաղաքի ABC
Միշտ հիշիր
Չլինի
Դուք դժվարության մեջ եք:
Յա Պիշումով

ԻՄ ՓՈՂՈՑԸ
Այստեղ ցանկացած պահի փոստով
Ծանոթ պահակ կա,
Նա միանգամից կառավարում է
Ով է նրա առջև մայթին.

Աշխարհում ոչ ոք դա չի կարող անել
Մի ձեռքով
Դադարեցրեք անցորդների հոսքը
Եվ բաց թողեք բեռնատարները:
Ս.Միխալկով

ԼՈՒՍԱՓԱՐ
Եթե ​​լույսը կարմիր է դառնում
Այսպիսով, շարժվելը վտանգավոր է:
Բաց կանաչն ասում է.
«Մտե՛ք, ճանապարհը բաց է»։
Դեղին լույս - նախազգուշացում.
Սպասեք ազդանշանի շարժմանը:
Ս.Միխալկով

ԶԳՈՒՇԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆ ՔԱՅԼԵԼՈՎ...
Քաղաքը լի է շարժումներով
Մեքենաները անընդմեջ վազում են.
Գունավոր լուսացույցներ
Այրվում է թե՛ ցերեկը, թե՛ գիշերը։

Զգուշորեն քայլում
Հետևեք փողոցին
Եվ միայն այնտեղ, որտեղ հնարավոր է
Եվ միայն այնտեղ, որտեղ հնարավոր է
Եվ պարզապես անցեք այն այնտեղ:

Իսկ որտեղ ցերեկը տրամվայներ կան
Շտապե՛ք բոլոր կողմերից
Դուք չեք կարող շրջել հորանջելով:
Չի կարելի ագռավներին հաշվել։

Զգուշորեն քայլում
Հետևեք փողոցին
Եվ միայն այնտեղ, որտեղ հնարավոր է
Եվ միայն այնտեղ, որտեղ հնարավոր է
Եվ պարզապես անցեք այն այնտեղ:
Ս.Միխալկով

ԼՈՒՍԱՓԱՐ
Լուսացույցները երեք գույն ունեն.
Վարորդին պարզ են.
Կարմիր լույս - ոչ մի կերպ
Դեղին - պատրաստվեք գնալ
Եվ կանաչ լույսը - գլորեք:
Ս.Մարշակ

ԼՈՒՍԱՓԱՐ
Կանգնիր, մեքենա:
Կանգ առ, շարժիչ։
Արագ արգելակեք
Շոֆեր!
Կարմիր աչք
Ուղիղ առաջ նայելով -
Դա խիստ է
Լուսացույց.
Նա սպառնալի տեսք ունի
Ներս մտնենք
առաջ գնա
թույլ չի տալիս...
Սպասում է վարորդին
մի քիչ
Նորից դուրս նայեց
Պատուհանի մեջ
Լուսացույց
Այս անգամ
ցույց տվեց
կանաչ աչք,
աչքով արեց
Եվ ասում է.
"Դուք կարող եք գնալ
Ճանապարհը բաց է»:
Մ.Պլյացկովսկի

* * *
Նա երեք աչք ունի
Յուրաքանչյուր կողմում երեքը
Եվ չնայած երբեք
Նա միանգամից չնայեց,
Նրան պետք են բոլոր աչքերը:
Այն երկար ժամանակ կախված է այստեղ:
Եվ նա նայում է բոլորին:
Ինչ է սա?
(Լուսացույց)
Զ.Մոստովոյ

* * *
Մենք անում ենք տղաների համար
Զգուշացում.
Սովորեք շտապ
երթեւեկության կանոններ,

Որպեսզի չանհանգստանաք
Ամեն օր ծնողներ
Հանգիստ շտապելու համար
Փողոցային վարորդներ!
Յ.Յակովլև

* * *
Այնտեղ, որտեղ կա աղմկոտ խաչմերուկ,
Որտեղ մեքենաները չեն կարող հաշվել
Գնալն այնքան էլ հեշտ չէ
Եթե ​​չգիտեք կանոնները.

Թող երեխաները հաստատապես հիշեն.
Նա ճիշտ է անում,
Ով միայն կանաչ լույսի ներքո
Գալիս է փողոցի վրայով։
Ն.Սորոկին

ԵԹԵ...
Փողոցով մենակ քայլելով
Բավականին տարօրինակ քաղաքացի.
Նրան լավ խորհուրդ է տրվում.
-Լուսացույցը կարմիր է։
ճանապարհ չկա գնալու։
Հիմա չես կարող գնալ։

Կարմիր լույսերը ինձ չեն հետաքրքրում։
Ի պատասխան ասաց մի քաղաքացի.
Նա քայլում է փողոցով
Ոչ այնտեղ, որտեղ մակագրված է «Անցում»,
Շարժման ընթացքում կոպիտ նետում.
- Ուր ուզեմ, այնտեղ կգնամ։

Վարորդը նայում է նրա աչքերին.
Ռազինը առջևում է:
Արագ սեղմեք արգելակները
Ողորմիր ինձ!..

Եվ հանկարծ վարորդը կասեր.
«Ես թքած ունեմ լուսացույցների վրա»։ —
Իսկ ինչպե՞ս կարողացաք ձիավարել:
Արդյո՞ք պահակը կլքի իր պաշտոնը։
Տրամվայը քո ուզածով կշարժե՞ր։
Արդյո՞ք բոլորը կքայլեին այնպես, ինչպես կարող էին:

Այո, որտեղ փողոցն էր,
Որտե՞ղ եք սովոր քայլել:
Անհավանական արարքներ
Դա տեղի կունենա ակնթարթորեն!

Ազդանշաններ, բղավոցներ, ապա իմացեք.
Մեքենան հենց տրամվայի վրա է,
Տրամվայը հարվածել է մեքենային
Մեքենան բախվել է պատուհանին...

Բայց ոչ. մայթին կանգնած
երթեւեկության վերահսկիչ,
Կախովի երեք աչք լուսացույց,
Իսկ վարորդը գիտի կանոնները։
Օ.Բեդարև

ԱՐԳԵԼՎԱԾ – ԹՈՒՅԼԱՏՐՎԱԾ Է։
Եվ պողոտաներ և բուլվարներ -
Ամենուր փողոցներն աղմկոտ են
Քայլեք մայթով
Միայն աջ կողմում։

Այստեղ կատակ խաղալու, ժողովրդին խանգարելու համար
For-pre-shcha-et-sya!
Եղեք լավ հետիոտն
Թույլատրված...

Եթե ​​դուք տրամվայի վրա եք
Եվ ձեր շրջապատի մարդիկ
Ոչ հրում, ոչ հորանջում
Շարժվեք առաջ:

Քշեք «նապաստակ», ինչպես գիտեք,
For-pre-shcha-et-sya!
Ճանապարհ բացեք պառավի համար
Թույլատրված...

Եթե ​​դուք պարզապես քայլում եք
Ամեն դեպքում առաջ նայեք
Աղմկոտ խաչմերուկի միջով
Զգույշ քայլեք։

Կարմիր լույսի անցում
For-pre-shcha-et-sya!
Կանաչով նույնիսկ երեխաների համար
Թույլատրված...
Վ.Սեմերնին

Հետիոտների ՀԱՄԱՐ
Պետք է հեշտ լինի բացատրել
Անկախ նրանից, թե դուք երիտասարդ եք, թե ծեր.
Մայթ - տրանսպորտի համար,
Քեզ համար՝ մայթ։

Քայլիր փողոցով այնտեղ, հետիոտն
Որտե՞ղ է ձեզ նշված «անցում» նշանը:

Լուսացույցները կարմիր են։
Ճանապարհը վտանգավոր է. անցում չկա:
Իսկ եթե դեղին լույսը վառված է
Ասում է՝ պատրաստվիր։

Կանաչը փայլեց առաջ -
Ճանապարհն ազատ է, գնա։

Որտե՞ղ է անհրաժեշտ փողոցն անցնելու համար:
Հիշեք պարզ կանոնը.
Ուշադրությամբ դեպի ձախ, առաջին հայացքը
Այդ դեպքում նայեք դեպի աջ։

Հիմարություն է մտածել. «Ինչ-որ կերպ
Ես կթողնեմ տրամվայի գիծը:
Երբեք մի մոռացիր,
Ի՞նչն է ավելի արագ, քան դու տրամվայդ:
Վ.Տիմոֆեև

ԵՐԵՔ ՀՐԱՇԱԼԻ ԳՈՒՅՆԵՐ
Քեզ օգնելու համար
Ճանապարհը վտանգավոր է
Մենք այրվում ենք օր ու գիշեր
Կանաչ, դեղին, կարմիր:

Մեր տունը լուսացույց է -
Մենք երեք եղբայր ենք
Մենք վաղուց փայլում ենք
Բոլոր տղաների ճանապարհին:

Մենք երեք հրաշալի գույներ ենք
Դուք հաճախ եք տեսնում մեզ
Բայց մեր խորհուրդը
Երբեմն չես լսում:

Ամենադժվարը կարմիր լույսն է։
Եթե ​​միացված է՝ կանգ առեք:
Հետագա ճանապարհ չկա
Ճանապարհը փակ է բոլորի համար։

Որպեսզի դուք հանգիստ անցնեք
Ուշադրություն դարձրեք մեր խորհրդին. Սպասեք:
Շուտով կտեսնվենք դեղին
Մեջտեղում լույս.

Իսկ դրա հետևում կանաչ լույս է վառվում
Փայլում է առաջ,
Նա կասի.
-Ոչ մի խոչընդոտ չկա
Ազատորեն շարունակեք ձեր ճանապարհը:

Կոլը ելույթ է ունենում առանց վեճի
լուսաֆորներ,
Գնա տուն և գնա դպրոց
Իհարկե, շատ շուտով։
Ա.Սևերնի

* * *
Նայել:
պահակ
Կանգնեց մեր մայթի վրա:
Նա արագ մեկնեց ձեռքը
Նա ճարպկորեն թափահարեց գավազանը։
Դուք տեսաք
Դուք տեսել եք? —
Բոլոր մեքենաները միանգամից կանգնեցին
Միասին կանգնեցին երեք շարքով
Եվ նրանք ոչ մի տեղ չեն գնում:
Մարդիկ մի անհանգստացեք
Քայլում է փողոցով։
Եվ կանգնած է մայթին
Մագի պես պահակ։
Բոլոր մեքենաները մեկ
Նրանք ենթարկվում են նրան:
Յա Պիշումով

ԼՈՒՍԱՖՈՐՆԵՐ
Լուսացույցներ, լուսացույցներ
Կարմիր, դեղին և կանաչ...
Բոլոր փողոցներում վառվում են երեք զվարթ կրակներ
Կարմիր, դեղին և կանաչ -
Մոխրի և թխկի տերևներ
Ոնց որ լուսացույցներին օգնելու համար
Նրանք նույնպես կախված են ցանկապատերից:
Ի՞նչ է առջևում՝ ճանապարհը փակ է։
Թե՞ ճամփին է՝ տերեւը վառվում է։
Կարմիր լույս, թե կաղամախի.
Դեղին լույս, թե՞ ուռենու.
Բոլոր ազդանշանները թեթև են
Աշունը խառնվեց!
Ի.Զագրաևսկայա

ԴԱ ՈՒՂՂԱԿ ՆՇԱՆ Է ՆՄԱՆ...
Հավաքածու-խաղ

Մարդը նկարված է.
Մարդը հողն է փորում.
Ինչու՞ ճանապարհ չկա:
Միգուցե այստեղ գանձ են փնտրում։
և հին մետաղադրամներ
Արդյո՞ք նրանք մեծ կրծքավանդակի մեջ են:
Նրանք այստեղ են, հավանաբար հին են
Թաքցրեց մի շատ ագահ թագավոր:
Ինձ ասացին:
-Ի՞նչ ես, ի՞նչ ես։
Այստեղ ճանապարհային աշխատանքներ են կատարվում։
Աշակերտը ցույց է տալիս հաստ թղթի վրա գծված «Ճանապարհային աշխատանքներ» նշանը։

- Ինչու՞ հանկարծ
Արդյո՞ք սլաքները շրջանաձև են:
Իսկ մեքենաները իրար հետևում
Նրանք ուրախ վազում են շրջանով:
Ինչ,
Իսկապես,
Կարծես կարուսելի վրա ենք։
-Մենք ձեզ հետ հրապարակում ենք,
Այստեղ ուղիղ ճանապարհ չկա։
Աշակերտը ցույց է տալիս «Շրջանցիկ» ճանապարհային նշանը

Հրաշալի նշան -
Բացականչության նշան!
Այսպիսով, դուք կարող եք այստեղ
Գոռալ,
Երգիր,
Աղմկել,
Չարաճա՞տ լինել:
Եթե ​​դուք վազում եք -
Բոբիկ!
Եթե ​​գնաս -
Քամու հետ! —
Ժողովուրդը խստորեն պատասխանում է.
«Սա վտանգավոր ճանապարհ է.
Շատ պահանջված ճանապարհային նշան
Քշեք հանգիստ, զգույշ։
Բանաստեղծություն կարդալիս ուսանողը ցույց է տալիս «Այլ վտանգներ» ճանապարհային նշանը.

-Նայել,
Նայել
Ի՞նչ բար է առջևում:
Եկեք կանգնենք արագ գետի վրա:
Իսկ եթե ծանրորդները գան կամուրջ.
Կբարձրացնի նշաձողը
Նրանք կսկսեն սեղմել բարը ...
-Ոչ,-
Ծիծաղելով ընկերս պատասխանեց.
Այստեղ մարզիկների չենք հանդիպի։
Դա պարզապես նշան է
Բեռնատարի համար.
- Հողը թույլ է այս վայրում, -
Նա խստորեն խոսում է
Ծանր բեռ կրելը
Դուք կվնասեք ճանապարհը.
Բեռը կսեղմվի անիվների վրա.
Հետք թողեք ճանապարհին:
Ճանապարհին անցքեր կլինեն -
Մի՛ անցիր, մի՛ անցիր։
Աշակերտը ցույց է տալիս ճանապարհային նշան «Առնիների ծանրաբեռնվածության սահմանափակում»

Դա նշանն է:
Աչքերիս չեմ հավատում
Ինչի համար է մարտկոցը:
Արդյո՞ք դա օգնում է շարժմանը:
Գոլորշի ջեռուցում?
Գուցե ձմռանը ձնաբքի ժամանակ
Վարորդները պե՞տք է տաքանան այստեղ:
Ինչու՞ ամառվա շոգին
Նշանը մայթից չե՞ն հանվել.
Պարզվեց, որ այս նշանը
Վարորդին ասում է.
Այստեղ պատնեշը անցում է։
Սպասեք, էքսպրեսը կանցնի։
Աշակերտը ցույց է տալիս «Երկաթուղային անցում արգելապատնեշով» ճանապարհային նշանը
Յա Պիշումով