Ένα παράδειγμα για ένα παιδί είναι πριν. Αναφορά "προσωπικό παράδειγμα γονέων στην ανατροφή των μαθητών"

Επί του παρόντος, στο έδαφος της χώρας μας υπάρχει μεγάλος αριθμός εκπαιδευτικών και αναπτυξιακών ιδρυμάτων παιδιών διαφόρων μορφών ιδιοκτησίας: προσχολικά ιδρύματα (νηπιαγωγεία), σχολεία, οικοτροφεία, ομάδες διευρυμένης ημέρας, κέντρα πρώιμης ανάπτυξης, μίνι νηπιαγωγεία. Ωστόσο, δεν μειώνουν με κανέναν τρόπο τον ρόλο της οικογένειας στην ανατροφή του μωρού.
Η οικογένεια είναι ένας από τους κύριους κρίκους στην ανατροφή των παιδιών. Ένα σημαντικό ρόλο στη διαδικασία διαμόρφωσης της προσωπικότητας του μωρού από τη γέννηση παίζει το προσωπικό παράδειγμα των γονέων. Ένα θετικό παράδειγμα είναι ένας σημαντικός παράγοντας για την ανατροφή και ένα μέσο για τη γνώση της ζωής ενός μωρού. Τα μικρά παιδιά δεν διακρίνουν ακόμη επαρκώς το τι είναι καλό και το κακό, επομένως μιμούνται τις καλές και τις κακές πράξεις των γονιών τους.
Για ένα παιδί, οι γονείς είναι το παν! Βάζουν τα θεμέλια για τα πιο σημαντικά χαρακτηριστικά της προσωπικότητας του μωρού τους: καλοσύνη, σκληρή δουλειά, σεβασμός στους άλλους, ακρίβεια, ειλικρίνεια και άλλες ιδιότητες. Κάθε γονέας έχει τους δικούς του στόχους για την ανατροφή ενός παιδιού. Ακόμα και στην ίδια οικογένεια, οι γονείς δεν συμφωνούν για τη διαδικασία ανατροφής. Η κύρια αρχή της ανατροφής των παιδιών είναι το προσωπικό παράδειγμα των γονέων, γιατί αυτός είναι που θέτει τα θεμέλια της ηθικής και των ηθικών ιδιοτήτων της προσωπικότητας του παιδιού. Μερικές φορές οι άνθρωποι γύρω τους υποστηρίζουν ότι τα δυσλειτουργικά παιδιά μεγαλώνουν σε ευημερούσες οικογένειες. Ναι, συμβαίνει όταν σκεφτείτε ότι το παράδειγμα των γονέων είναι μόνο μία από τις πολλές αρχές της ανατροφής των παιδιών. Φυσικά, πολλοί άλλοι παράγοντες επηρεάζουν το παιδί, αλλά εξετάζουμε έναν από τους κύριους - το προσωπικό παράδειγμα των γονέων.

Ποιο είναι το προσωπικό παράδειγμα των γονέων που εκφράζεται;

Behavior Η συμπεριφορά των γονέων αποτελεί πρότυπο για τα παιδιά τους. Τα παιδιά απορροφούν περισσότερο ό, τι βλέπουν. Εάν μια μητέρα χρησιμοποιεί στοργικά λόγια στην ομιλία της, τότε το παιδί θα τις χρησιμοποιήσει. Εάν οι γονείς επιτρέπουν αγενείς εκφράσεις, τότε τα παιδιά θα χρησιμοποιούν βωμολοχίες στα παιχνίδια και την επικοινωνία.

Εκφράζοντας μια προσωπική σχέση με τα γύρω γεγονότα. Εάν οι γονείς είδαν ένα άτομο να καπνίζει, τότε θα πρέπει να λένε συγκεκριμένα και με ακρίβεια ότι αυτό επηρεάζει αρνητικά την υγεία. Και χωρίς ουσιαστικά λόγια. Εκφράστε τη στάση σας ειλικρινά.

Συμμόρφωση λέξεων με πράξεις. Εάν χρειάζεστε κάτι από ένα παιδί, τότε εσείς οι ίδιοι πληροίτε αυτήν την απαίτηση. Για παράδειγμα, εάν απαιτείτε από το παιδί σας να διπλώνει προσεκτικά τα υπάρχοντά του, τότε πάντα διπλώνετε τα πράγματά σας τακτοποιημένα μόνοι σας.

Εάν το παιδί έχει την επιλογή - να κάνει αυτό που λένε οι γονείς ή πώς το κάνει, τότε θα επιλέξει τη δεύτερη επιλογή. Μπορείτε να πείτε σε ένα παιδί εκατό φορές: «Δεν μπορείτε να ψέψετε!», Αλλά εσείς οι ίδιοι συχνά λέτε ένα ψέμα μπροστά από ένα παιδί. Στη χειρότερη περίπτωση, πείθεις να πεις σε κάποιον (για παράδειγμα, τον μπαμπά) όχι αυτό που ήταν στην πραγματικότητα. Πιέζετε το παιδί να πει ψέματα.

Λάθη οικογενειακής ανατροφής:

1. Λανθασμένη έκφραση των συναισθημάτων τους από τους γονείς.
2. Αδυναμία των γονέων
3. Έλλειψη κατανόησης της σημασίας του γονικού παραδείγματος στη διαδικασία ανατροφής των παιδιών.

Ας ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά στην τρίτη ομάδα - έλλειψη κατανόησης της σημασίας του γονέα στη διαδικασία ανατροφής των παιδιών.

Η κοινωνικοποίηση του μωρού σας αρχικά συμβαίνει στο σπίτι, στην οικογένεια. Είναι οι γονείς που επιδεικνύουν με τη συμπεριφορά τους ζωντανά και τυπικά παραδείγματα προτύπων συμπεριφοράς στην κοινωνία. Επομένως, δεν προκαλεί έκπληξη το γεγονός ότι τα αγόρια μπορούν να μιμηθούν έναν επιθετικό πατέρα και τα κορίτσια να μιμηθούν μια αγενή και ανεξέλεγκτη μητέρα. Η συντριπτική πλειοψηφία των παιδιών γίνεται αντικοινωνική, επειδή έχουν υιοθετήσει το παράδειγμα των γονιών τους. & Nbsp & nbsp
Πολύ συχνά, πολλοί γονείς υποτιμούν το ρόλο του δικού τους παραδείγματος στη διαδικασία ανατροφής μωρών, και επίσης απαιτούν από αυτά τι δεν κάνουν οι ίδιοι. Τα παιδιά που μεγάλωσαν με αυτόν τον τρόπο αρχίζουν να είναι ιδιότροπα, δεν υπακούουν στους ενήλικες, οι γονείς χάνουν την εξουσία τους για αυτά.
Ένα μεγάλο και όχι λιγότερο σοβαρό λάθος στην ανατροφή είναι η έλλειψη ενιαίων απαιτήσεων για τη μαμά και τον μπαμπά. Ένα δυσμενές ψυχολογικό μικροκλίμα στο σπίτι οδηγεί στην εμφάνιση της απομόνωσης ενός παιδιού, των ψυχικών διαταραχών και μερικές φορές ακόμη και του μίσους των ίδιων των γονέων.

Σχετικά με τις ενέργειες των ενηλίκων ...:

Πολύ συχνά, οι γονείς, που εκφράζουν παράπονα για την ανυπακοή του παιδιού τους, χρησιμοποιούν την έκφραση: "Πόσοι δεν σας λένε - όλα είναι άχρηστα." Πολλοί γονείς πιστεύουν ότι ένα παιδί μπορεί να μεγαλώσει με λόγια. Είναι η λέξη το κύριο μέσο εκπαίδευσης; Στην ανατροφή ενός παιδιού, είναι σημαντικό πρώτα να αγαπάς και να φροντίζεις το παιδί, μετά - το προσωπικό παράδειγμα των γονέων και μόνο τότε - τα λόγια ενός ενήλικα. Το προσωπικό παράδειγμα των γονέων είναι η πιο σημαντική μέθοδος εκπαίδευσης. Από τις πρώτες μέρες της ζωής, το παιδί απορροφά ό, τι βλέπει γύρω του. Το παιδί δεν ενεργεί όπως του διδάσκεται, αλλά όπως οι γονείς του. Όλα όσα βλέπουν μεταφέρονται στα παιχνίδια τους. Εάν παρακολουθήσετε το παιχνίδι ρόλων τους "Οικογένεια", μπορείτε να δείτε ένα αντίγραφο των οικογενειακών σχέσεων. Ένα κακό παράδειγμα για ένα παιδί είναι όταν τα λόγια των γονέων έρχονται σε αντίθεση με τις πράξεις τους. Επομένως, όταν ο μπαμπάς λέει ότι τα κορίτσια πρέπει να γίνουν σεβαστά και ο ίδιος επιτρέπει στη μαμά να είναι αγενής, θα συμπεριφερθεί το αγόρι με αξιοπρέπεια με το θηλυκό σεξ; Εάν ένας ενήλικας επιτρέπει την αγένεια με ένα παιδί, τότε το παιδί θα το αντιγράψει. Μερικές φορές οι γονείς αναρωτιούνται από πού προέρχονται οι κακές συνήθειες ενός παιδιού. Οι ενήλικες αρχίζουν να κατηγορούν όλους γύρω από το μωρό τους. Δυστυχώς, δεν βλέπουν ότι το παιδί αντέγραψε αυτήν την κακή συνήθεια από αυτούς. Η συμπεριφορά των γονέων είναι ο πιο σημαντικός παράγοντας ανατροφής. Είναι σημαντικό να θυμόμαστε πάντα ότι οι ενήλικες μεγαλώνουν ένα μωρό όχι μόνο στη διαδικασία να του μιλήσουν, να διδάξουν, να παραγγείλουν. Διαμορφώνουν ενεργά και ανεπαίσθητα την προσωπικότητα του μωρού κάθε λεπτό της ζωής του: πώς ντύνονται οι γονείς, επικοινωνούν, χαίρονται και είναι λυπημένοι. Όλες οι αρχές της ζωής των ενηλίκων έχουν τεράστιο ρόλο για το μωρό και τη μελλοντική του ζωή στην κοινωνία.

Τα παιδιά αντικατοπτρίζουν πλήρως τις ενέργειες των ενηλίκων:

Για να αλλάξουν οι άλλοι τη στάση τους απέναντί σας, πρέπει να αλλάξετε τα προσωπικά τους συναισθήματα. Αυτό ισχύει επίσης για την οικογένεια. Τα παιδιά μαθαίνουν για τον κόσμο γύρω τους μέσω των οικογενειών τους. Εάν οι γονείς είναι πάντα σε καλή διάθεση, δεν χάνουν την καρδιά τους, είναι σίγουροι για τον εαυτό τους, τότε το παιδί θα αντιληφθεί τον κόσμο θετικά, θα αντιμετωπίσει τους ανθρώπους καλά. Εάν οι γονείς έχουν συχνά κακή διάθεση, ανήσυχοι, σίγουροι για τον εαυτό τους, τότε το παιδί θα αντιληφθεί αρνητικά τον κόσμο γύρω του, θα περιμένει προβλήματα από τους ανθρώπους γύρω του.

Είναι πολύ σημαντικό για τους γονείς να παρακολουθούν τις εκφράσεις του προσώπου, τα συναισθήματα και την κατάστασή τους. Εάν οι γονείς είναι ανήσυχοι, φοβούνται τα πάντα, τότε τα παιδιά θα βιώσουν τέτοια συναισθήματα. Σε τέτοιες καταστάσεις, πρέπει να ξεκινήσετε με τον εαυτό σας. Ηρεμήστε, σταματήστε να ανησυχείτε για οποιοδήποτε λόγο, ελέγξτε τον τονισμό σας, τη φωνή, τις εκφράσεις του προσώπου.
Για να κάνει το παιδί να νιώσει την αγάπη των γονιών του, να του μιλήσει στοργικά, να του κατευθύνει μια καλοπροαίρετη ματιά. Είναι πολύ σημαντικό να διατηρείτε μια φιλική ψυχολογική ατμόσφαιρα στο σπίτι, να προσέχετε τα χρώματα, τους ήχους που περιβάλλουν. Μιλήστε με μέλη της οικογένειας με απαλή φωνή, παρακολουθήστε την τηλεόραση, ελέγξτε τα παιχνίδια που παίζει το παιδί σας. Υπάρχει μια σοφή παροιμία: «Όλα όσα ψάχνετε - κοιτάξτε στον εαυτό σας.» & Nbsp & nbsp Επομένως, εάν παρατηρήσετε διαταραχές συμπεριφοράς σε ένα παιδί, αναλύστε τις ενέργειές σας, τα χόμπι, τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας. Όταν μεγαλώνετε ένα παιδί, ξεκινήστε με τον εαυτό σας. Τα παιδιά ακολουθούν τη συμπεριφορά των ενηλίκων, οπότε οι γονείς πρέπει να ελέγχουν τις πράξεις τους. Όταν οι ενήλικες κάνουν τα σωστά πράγματα, τα παιδιά δεν χρειάζεται να μιλούν για αυτά, απορροφούν όλα τα καλά χωρίς πρόσθετες πληροφορίες.

Αγαπητοί γονείς, στην ανατροφή ενός παιδιού, ξεκινήστε με τον εαυτό σας, με τις θετικές σας ενέργειες, και τότε το παιδί θα αναπτύξει θετικά χαρακτηριστικά!

Πώς επηρεάζουν οι γονείς τα παιδιά;:

1. 70 - 80% των ιδιοτήτων τους τα παιδιά λαμβάνουν από τους γονείς τους με κληρονομιά, το υπόλοιπο - στη διαδικασία ανατροφής.
2. Οι γονείς δεν είναι πάντα παράδειγμα για τα παιδιά τους. Για παράδειγμα, σε μια ευημερούσα οικογένεια, τα υπάκουα παιδιά δεν μεγαλώνουν πάντα. Επίσης, δεν είναι απαραίτητο να υπάρχουν προβληματικά παιδιά σε μια δυσλειτουργική οικογένεια.
3. Στην ανατροφή, η στάση των γονέων απέναντι στο παιδί είναι σημαντική. Η στάση των γονέων έναντι ενός παιδιού είναι διαφορετικών τύπων: τυφλή αγάπη, φυσιολογική στάση, έλλειψη προσοχής στο παιδί, αδιαφορία για το παιδί, έλλειψη γονικών συναισθημάτων για το παιδί τους.

Προσοχή! Υπάρχουν περιπτώσεις ::

Μερικά παιδιά δεν υποκύπτουν στη θετική επιρροή των γονιών τους.
- Ορισμένα παιδιά από μειονεκτικές οικογένειες δεν μοιάζουν με τους γονείς τους.
- Σε μια οικογένεια πολλών παιδιών υπάρχει ένα παιδί που δεν είναι σαν τους γονείς του.

Γιατί τα παιδιά δεν μιμούνται πάντα τους γονείς τους:

◦ Ένα παιδί κληρονομεί τις ιδιότητές του από τους προγόνους του, και από τους δύο γονείς του, οι οποίοι είναι δύσκολο γι 'αυτόν να συνδεθεί, επομένως, έχουμε ένα παιδί που συχνά δεν τους μοιάζει τόσο με εσωτερικές όσο και με εξωτερικές ιδιότητες.
◦ Εάν ένα παιδί γεννιέται με ένα γονίδιο για ανεξαρτησία, τότε το εφαρμόζει από την παιδική του ηλικία: δεν υπακούει στους ενήλικες, δεν εμπιστεύεται τους ανθρώπους, εξερευνά ανεξάρτητα τον κόσμο γύρω του.
◦ Εάν ένα παιδί γεννήθηκε χωρίς γονίδιο για ανεξαρτησία, τότε είναι υπάκουος, χωρίς συγκρούσεις και μαθαίνει καλά. Σε αυτή την περίπτωση, οι γονείς θεωρούν ότι το παιδί τους μοιάζει με τον εαυτό τους.

Η στάση των γονέων ως παράδειγμα για τα παιδιά:

Εάν οι γονείς αντιμετωπίζουν άσχημα το παιδί τους, τότε με την πάροδο του χρόνου, το παιδί θα δείξει αρνητικές στάσεις απέναντί του. Όταν μια κακή σχέση αναπτύσσεται μεταξύ των γονέων, τότε τα παιδιά θα τους αντιμετωπίζουν άσχημα με την πάροδο του χρόνου. Αυτό μπορεί να είναι ιδιαίτερα έντονο σε ανεξάρτητα παιδιά. Αλλά ακόμη και τα εθισμένα παιδιά μπορούν να δείξουν κακή στάση απέναντι σε τέτοιους γονείς με την πάροδο του χρόνου. Σε αυτήν την περίπτωση, οι γονείς δίνουν ένα κακό παράδειγμα για τα παιδιά. Ωστόσο, όταν ένα παιδί γίνεται ενήλικος, μπορεί να επαναλάβει τη μοίρα των γονιών του, παρά το γεγονός ότι ο ίδιος καταδικάζει τους γονείς. Υπάρχουν όμως στιγμές που τα παιδιά απομακρύνονται από τους γονείς τους στην παιδική ηλικία και χτίζουν τη ζωή τους διαφορετικά από τους γονείς τους. Οι γονείς είναι πάντα πρότυπα για τα παιδιά τους, επειδή το παιδί γνωρίζει τους γονείς του καλύτερα από άλλους ανθρώπους.
Το καθήκον της γονικής μέριμνας είναι να αναπτύξει τις θετικές και να καταστείλει τις αρνητικές ιδιότητες του παιδιού. & Nbsp & nbsp & nbsp & nbsp

Με την εξουσία των ενηλίκων ...:

Ο βαθμός στον οποίο οι γονείς επηρεάζουν τα μωρά τους εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από την εξουσία του ενήλικα. Όσο υψηλότερη είναι η εξουσία του ενήλικα, τόσο ισχυρότερη είναι η επίδραση στις ενέργειες του μωρού. Η εξουσία του γονέα είναι μια πολύ σημαντική προϋπόθεση για την ανατροφή. Εάν οι ενήλικες δεν είναι αυθεντία για ένα παιδί, τότε δεν τους ακούει, είναι ιδιότροπος, αγενής. Τα παιδιά πρέπει να βλέπουν τους γονείς τους ως τους καλύτερους φίλους τους. Η εξουσία των ενηλίκων πέφτει όταν σε επικοινωνία με τους άλλους λένε ψέματα ή δείχνουν υπερβολικά τυφλή αγάπη για το παιδί, ικανοποιούν όλες τις επιθυμίες τους και επίσης ταπεινώνουν ή καταστέλλουν την προσωπικότητα του παιδιού.

Εργαστήριο για γονείς:

Ακολουθούν μερικές απλές ασκήσεις για να βοηθήσετε τους γονείς να αξιολογήσουν τη συμπεριφορά τους και να αναλύσουν πώς μπορεί να επηρεάσει τη διαδικασία ανατροφής.

Άσκηση "Οικιακές συνομιλίες"

Θυμάστε τι μιλάτε στα παιδιά στο σπίτι; Ποια στάση εκφράζετε όταν μιλάτε για άτομα και εκδηλώσεις; Αναλύει. Κάντε ένα συμπέρασμα. Τα παιδιά αναπτύσσουν μια στάση απέναντι στο περιβάλλον τους ανάλογα με το τι ακούνε σε μια χαλαρή ατμόσφαιρα.

Αγαπητοί γονείς! Εάν κάνατε ένα κακό πράγμα με ένα παιδί, μην φοβάστε να το παραδεχτείτε, εξηγήστε στο παιδί τι σας έκανε να το κάνετε αυτό. Η ειλικρίνεια, η ειλικρίνειά σας θα ενισχύσει μόνο τις οικογενειακές σχέσεις και θα είναι ένα εξαιρετικό παράδειγμα για τα παιδιά.

Άσκηση "Απαιτήσεις για το παιδί"

Οι γονείς πρέπει να συμπληρώσουν έναν πίνακα με τρεις στήλες: στην πρώτη, γράψτε τις απαιτήσεις που κάνετε για το παιδί. στη δεύτερη - ποιες απαιτήσεις παρουσιάζετε στο παιδί, αλλά εσείς οι ίδιοι δεν τις πληροίτε? στο τρίτο - ποιες απαιτήσεις πληροί το παιδί και επομένως μπορεί να απαιτήσει την εκπλήρωσή τους από το παιδί. Αυτός ο πίνακας μοιάζει με αυτό:

Τώρα ήρθε η ώρα να αναλύσετε τον πίνακα και να κατανοήσετε ποια σημεία πρέπει να επεξεργαστούν οι ίδιοι οι ενήλικες, έτσι ώστε οι απαιτήσεις για το μωρό να είναι εγγράμματες και λογικές και η ανατροφή είναι παραγωγική και αποτελεσματική.

Αγαπητοί γονείς, πριν μεγαλώσετε ένα παιδί, ξεκινήστε από τον εαυτό σας, με τις θετικές σας ενέργειες, τις φιλικές σχέσεις με τους άλλους. Μόνο σε αυτήν την περίπτωση, το παιδί σας θα αναπτύξει θετικά χαρακτηριστικά! Γίνετε αρχή και αληθινός φίλος για το παιδί σας!

Νίνα Ζντάνοβα

Το λιγότερο παιδιάτόσο πιο σημαντικό είναι για αυτούς παράδειγμα ενήλικα... Εξουσία παράδειγμαμε τη σαφήνεια και την ακρίβεια, η οποία αντιστοιχεί σε τέτοια ψυχολογικά χαρακτηριστικά των παιδιών προσχολικής ηλικίας όπως εικόνες, αποτελεσματικότητα και συγκεκριμένες ψυχικές λειτουργίες, υψηλή απομίμηση και υπόδειξη. Το παιδί προσπαθεί να λογικά σαν πατέρας ή μητέρα, ενεργεί σαν φίλος.

Καλός παράδειγμα- ο μεγαλύτερος βοηθός στην ανατροφή ενός παιδιού. Με μίμηση, αναπληρώνει τη ζωή του μια εμπειρία: εμπλουτίζει την ομιλία (χρησιμοποιεί λέξεις και φράσεις που ακούγονται από άλλους)? αναπτύσσει τη γεύση (έλκεται από αυτό που του αρέσει ο μπαμπάς, η μαμά και αξιολογείται θετικά). αποκτά δεξιότητες (προσπαθώ να κάνω τα πάντα τόσο έξυπνα όσο η γιαγιά)? υιοθετεί κινητικά στερεότυπα (βόλτες, γέλια, χειρονομίες σαν παππούς).

Εξουσία παραδείγματα είναι ακόμαότι το παιδί, με τη δική του ελεύθερη βούληση, μιμείται το επιλεγμένο του. Προσπαθεί να μοιάζει με ένα άτομο που αγαπά, σέβεται, θεωρεί όμορφο, δίκαιο. Για ένα παιδί, τέτοιοι άνθρωποι είναι πάντα μητέρα και πατέρας.

Γονείςμεγαλώστε τα παιδιά με τη δική τους ανατροφή. Κάθε λεπτό επαφής με ένα παιδί πρέπει να εμπλουτίζει το μυαλό του, να διαμορφώνει την προσωπικότητά του.

Είναι σημαντικό ότι ανά πάσα στιγμή ο πατέρας και η μητέρα μπορούν να πουν στους γιους τους και κόρες: «Κάνε και κάνε όπως κάνουμε».

Μόνο τότε μητρική εταιρείαοι απαιτήσεις αποκτούν ιδιαίτερη πειστικότητα και εξουσία.

Και για εμφάνιση σε εικόνες παράδειγμα γονέωνστη ζωή των παιδιών διεξήγαγε μια έρευνα μεταξύ των παιδιών "Τι μπαμπάς θα είσαι;" «Τι μαμά θα είσαι;»Εδω είναι μερικά αποσπάσματα: "Θα είμαι καλός, δεν θα επιπλήξω τα παιδιά, θα τα έχω δύο: κορίτσι και αγόρι. Θα τα ταΐσω όταν η μητέρα μου δεν είναι στο σπίτι. Θα τους πάω στο τσίρκο, στο ζωολογικό κήπο και θα βγάλω φωτογραφίες ». «Θα ζήσω με τη μητέρα μου. Μια φυσιολογική οικογένεια θα είναι. Πολλά παιδιά. Στην πόλη θα αγοράσω φρούτα για παιδιά. Θα κάνω τα παιδιά να ζωγραφίσουν. Δεν θα τιμωρήσω, απλώς κάτσε στην καρέκλα. Θα αγοράσω έναν υπολογιστή για μένα. Και θα αγοράσω όλα τα παιδιά »« Ευγενικά, τρυφερά, θα τα πάω στο νηπιαγωγείο σου. Θα τους πάρω σε χορούς. Θα καλέσω τον γιατρό για αυτούς. Αν παίζουν γύρω, δεν θα τους νικήσω, θα τους βάλω σε μια γωνία "

«Θα είναι δύο παιδιά, θα τα πάω στη γιαγιά μου. Και ο άντρας μου θα κερδίσει χρήματα »« Θα κάνω 7 παιδιά. Ό, τι θέλουν, θα τους επιτρέψω να κάνουν, να αγοράσουν τα πάντα. »« Θα οδηγήσω ένα αυτοκίνητο και θα κάνω βόλτα στα παιδιά. Θα παίξω μαζί τους και θα τους πειράξω. Θα αγοράσω παιχνίδια για αυτά και θα τα οδηγήσω σε κούνια. " "Δεν θα δουλέψω, η μητέρα μου δεν δουλεύει ..."

Σχετικές δημοσιεύσεις:

"Τα παιδιά είναι διαφορετικά;" Διαβούλευση με γονείςΜπορείτε συχνά να ακούσετε από τους ενήλικες γιατί όλα τα παιδιά είναι διαφορετικά; Μερικοί από αυτούς συμπεριφέρονται ήρεμα, ενώ άλλοι κλαίνε συνεχώς μόλις οι γονείς τους.

Διαβούλευση με γονείς "Θέατρο και παιδιά"Θέατρο και παιδιά Για κάποιο λόγο, εμείς, οι μεγάλοι, θέλουμε πάντα να επιστρέφουμε στον κόσμο της παιδικής ηλικίας. Αλλά φύγαμε από εκεί και δεν υπάρχει επιστροφή. Ίσως γιατί εμείς.

Διαβούλευση με γονείς "Κινούμενα παιδιά"Διαβούλευση για γονείς "Σούπερ κινητά παιδιά" Συντάχθηκε από: Olga V. Badanova MADOU №218 Kemerovo 2015 Kolya δεν ταιριάζει.

Διαβούλευση με τους γονείς "Ενήλικες, παιδιά, παιχνίδι"«Ενήλικες, παιδιά, παιχνίδι» «Το παιχνίδι έχει μεγάλη σημασία στη ζωή ενός παιδιού, έχει επίσης το ίδιο νόημα με τη δραστηριότητα, την εργασία για έναν ενήλικα.

Διαβούλευση με γονείς "Παιδιά και δισκία".Σύγχρονες ηλεκτρονικές συσκευές όπως smartphone, υπολογιστές tablet, συνηθισμένοι υπολογιστές, κονσόλες παιχνιδιών και ακόμη και απλές φορητές συσκευές.

Διαβούλευση με τους γονείς. «Μουσική, παιχνίδι και παιδιά»Στο σύστημα της προσχολικής εκπαίδευσης, το μουσικό παιχνίδι καταλαμβάνει μια σημαντική θέση. Σχηματίζει τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας του παιδιού, επηρεάζει τη συμπεριφορά του.

Διαβούλευση με γονείς "Τηλεόραση και παιδιά" Pestysheva N. N. (Ρωσία, περιοχή Chelyabinsk, Katav-Ivanovsk MDOU No. 16 "Korablik" [προστασία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου]) Διαβούλευση με τους γονείς.

"Γονείς - παράδειγμα για παιδιά"

Ένα σημαντικό εργαλείο ανατροφής είναι το παράδειγμα των γονέων, γιατί το παιδί μιμείται ό, τι βλέπει γύρω του. Εάν οι ενήλικες είναι σκληροί μεταξύ τους, αγενείς, αν δεν είναι συγκρατημένοι στην αντιμετώπιση ενός παιδιού, τα παιδιά το υιοθετούν εύκολα. Αυτό υποχρεώνει τους γονείς να παρακολουθούν τη συμπεριφορά τους. Οι γονείς θα πρέπει επίσης να θυμούνται ότι τα παιδιά κάτω των τριών ετών εξακολουθούν να έχουν πολύ κακή κατανόηση των αστείων και του χιούμορ. Επομένως, τέτοιες τεχνικές όπως ο παιχνιδιάρικος εκφοβισμός, η πειράγματα ενός παιδιού είναι απαράδεκτες. Αστειευόμενες δηλώσεις όπως «Δεν σε αγαπώ», «δεν είσαι ο γιος μου» ή «έχουμε μια κακή μητέρα» κάνουν το παιδί να κλαίει.

Το πιο σημαντικό είναι το παράδειγμα των γονέων. Είναι απαραίτητο να διδάξουμε στα παιδιά τα όμορφα, τα καλά και τους ίδιους τους γονείς να ακολουθούν αυτό το μονοπάτι. Σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να είστε υποκριτής, να μην εξαπατάτε, να μην λέτε ψέματα, να σέβεστε τους γονείς σας και ο ένας τον άλλον, αλλιώς τα παιδιά θα μεγαλώσουν έτσι.

Είναι γνωστό ότι τα παιδιά δεν γεννιούνται ούτε ευγενικά ούτε κακά, ή αγενή ή ευγενικά. Αυτές οι ιδιότητες σχηματίζονται κατά τη διαδικασία της ανάπτυξής τους, καθορίζονται πλήρως από τις συνθήκες υπό τις οποίες ζουν. Αν τα παιδιά βλέπουν ότι οι γονείς αντιμετωπίζουν τους ανθρώπους με σεβασμό, ειδικά για τους ηλικιωμένους, αν ο πατέρας και η μητέρα μεγαλώνουν τα παιδιά με πνεύμα σεβασμού προς τους μεγαλύτερους, συνήθως μεγαλώνουν ως ευγενικοί και ενσυναίσθητοι άνθρωποι.
Το παράδειγμα της συμπεριφοράς των πρεσβυτέρων έχει τρομερή έλξη για τα παιδιά. Εάν οι γονείς, ας πούμε, δεν τιμούν τους παππούδες, τότε είναι δύσκολο να ελπίσουμε ότι τα παιδιά θα τιμήσουν τους γονείς τους.

Η ισχυρότερη επιρροή στα παιδιά ασκείται από τις ενέργειες όχι μόνο των γονέων, αλλά και των μεγαλύτερων αδελφών και αδελφών. Εάν τα μεγαλύτερα αδέλφια και οι αδελφές δεν σέβονται τους γονείς και τους παππούδες τους, τότε συνήθως οι νεότεροι υιοθετούν έναν αγενή, κοροϊδευτικό τόνο απέναντί τους.

Τα μικρά παιδιά μιμούνται τα μεγαλύτερα αδέλφια τους τόσο για το καλό όσο και για το κακό. Ο μεγαλύτερος αδελφός ή η αδερφή αποκρίνεται αγενής στη γιαγιά, ορκίζεται και οι νεότεροι αρχίζουν να δείχνουν και να ορκίζονται στη γιαγιά. Η μεγαλύτερη αδελφή είναι ιδιότροπη, κλαίει για κάθε μικροπράγμα και οι μικρότερες είναι ιδιότροποι, ο βρυχηθμός ακούγεται σε όλο το διαμέρισμα. Οι μεγάλοι αγαπούν να διαβάζουν, να τυλίγουν βιβλία σε χαρτί, να τα φροντίζουν και οι νεότεροι αρχίζουν να ενδιαφέρονται για τα βιβλία, να μην τα σκίζουν, να μην λερώνονται, να προσποιούνται ότι διαβάζουν ένα βιβλίο.

Μια ακλόνητη προϋπόθεση από την οποία εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό η ανατροφή του σεβασμού για τους ενήλικες στα παιδιά είναι η σεβαστή στάση του πατέρα προς τη μητέρα. Σε μια οικογένεια όπου ο πατέρας υπολογίζει με τη μητέρα, είναι ευαίσθητος στη γνώμη της, της δείχνει διάφορα σημάδια προσοχής, εκεί τα παιδιά μεγαλώνουν ευγενικά, ευγενικά. Και, αντίθετα, εάν ο πατέρας είναι αγενής με τη μητέρα, δεν τον υπολογίζει, προσβάλλει την αξιοπρέπεια της, αυτό συχνά δημιουργεί αγένεια, ασεβότητα στη συμπεριφορά των παιδιών.
Για να σέβονται τα παιδιά τους ενήλικες, είναι απαραίτητο οι ενήλικες να σέβονται και τα παιδιά. Στη γονική στοργή, ακόμα κι αν συνδυάζεται με λογική ακρίβεια, τα παιδιά συνήθως ανταποκρίνονται με την πιο εγκάρδια στάση απέναντι στον πατέρα και τη μητέρα τους. Για τη δημιουργία εμπιστοσύνης στους ενήλικες, είναι πολύ σημαντικό να τηρούνται σίγουρα οι υποσχέσεις που δίνονται στα παιδιά. Συχνά, θέλοντας να απαλλαγούμε από τα επίμονα αιτήματα του παιδιού να αγοράσει ή να κάνει κάτι, δίνει μια υπόσχεση και μετά ξεχνάει. Περιττό να πούμε, αυτοί οι γονείς σύντομα εξαντλούνται από την εμπιστοσύνη και είναι απίθανο να σεβαστούν. Αλλά είναι επίσης κακό να ικανοποιούμε κάθε παιδικό αίτημα αδιάκριτα. Ο σεβασμός των αναγκών των παιδιών δεν σημαίνει καθόλου την απόλαυση των ιδιοτροπιών τους.

Ένα παιδί κάνει συχνά πράγματα μόνο και μόνο επειδή «το είπε η μαμά» ή «το είπε ο μπαμπάς». Ακόμα δεν σκέφτεται να του ζητήσουν τη γνώμη του. Οι μαθητές είναι άλλο θέμα. Στην ηλικία των 11-12 ετών, το παιδί έχει ήδη τις δικές του απόψεις για ορισμένα ζητήματα και ανησυχεί οδυνηρά όταν δεν το υπολογίζουν. Μπορείτε να πείτε στο παιδί: "Φορέστε τις γαλότσες σας, διαφορετικά θα βραχούν τα πόδια σας". Απευθυνόμενοι στο παιδί με τη μορφή διαταγής, δεν θα τον προσβάλλουμε.

Ένα άλλο πράγμα είναι ένας έφηβος. Για παράδειγμα, πιστεύει ότι ο δρόμος δεν είναι καθόλου υγρός και ότι δεν χρειάζονται καθόλου γαλότσες. Έχει ήδη τη δική του γνώμη, γιατί να μην τον ακούσετε, να τον υπολογίσετε ή να του εξηγήσετε ότι κάνει λάθος;

Εάν ένα παιδί μεγαλώνει με τέτοιο τρόπο ώστε να μην υπολογίζεται, τότε συνήθως μαθαίνει επίσης το ίδιο στυλ σεβασμού για τους άλλους.

Τα παιδιά όχι μόνο πρέπει να είναι μάρτυρες των ευγενών πράξεων των άλλων, αλλά και τα ίδια πρέπει να εξοικειωθούν με την πολιτιστική συμπεριφορά.
Μερικοί γονείς, που δεν κατανοούν καλά τη διαδικασία σχηματισμού ενός παιδιού, ενθαρρύνουν μερικές φορές άθελά τους την αγένεια των μικρών παιδιών.

Προσβεβλημένος από τον παππού του, ο τρίχρονος Alyosha είπε. «Ο παππούς είναι μπαλί», και όλοι εκείνοι γέλασαν. Το παιδί αισθάνθηκε εγκεκριμένο και, προς ικανοποίηση όλων, επανέλαβε την αγένεια αρκετές φορές. Or μια τέτοια περίπτωση. Ο Αλιόσα πήρε ένα παπούτσι από το πάτωμα και το πέταξε στη γιαγιά του, η οποία αναπαυόταν στον καναπέ. "Τι κάνεις, εξωφρενικά;" - γέλασε, είπε η γιαγιά και το αγόρι γέλασε επίσης. Τώρα όλα συγχωρούνται στο μωρό. Επιπλέον, μια τέτοια «διασκέδαση» είναι στοργική. Και θα περάσει ένας ή δύο χρόνια, και οι γονείς θα αρχίσουν να τιμωρούν το παιδί για το ίδιο πράγμα, και θα υποφέρει, θα κλάψει: θα του είναι δύσκολο να καταλάβει γιατί αυτό ενθαρρύνθηκε προηγουμένως, αλλά τώρα καταστέλλεται.
Είναι επιτακτική ανάγκη να απαιτείται από τα παιδιά να σέβονται τους ενήλικες. Είναι απαραίτητο να συνηθίσουμε τα παιδιά σε αυτό. Αλλά ο σεβασμός των παιδιών, ακόμη και των μικρότερων, είναι ένα από τα σημεία εκκίνησης της ανατροφής. Η ανατροφή των παιδιών είναι μια μεγάλη και υπεύθυνη επιχείρηση. Χρειάζεστε γνώση, υπομονή, επιμονή.

Εκπαιδευτικός-ψυχολόγος

Επί του παρόντος, στην επικράτεια της χώρας μας υπάρχει ένας μεγάλος αριθμός παιδαγωγικών και αναπτυξιακών ιδρυμάτων διαφόρων μορφών ιδιοκτησίας: προσχολικά ιδρύματα (νηπιαγωγεία), σχολεία, οικοτροφεία, εκτεταμένες ομάδες ημέρας, κέντρα πρώιμης ανάπτυξης, μίνι-νηπιαγωγεία. Ωστόσο, δεν μειώνουν με κανέναν τρόπο τον ρόλο της οικογένειας στην ανατροφή ενός μωρού.
Η οικογένεια είναι ένας από τους κύριους δεσμούς στην ανατροφή των παιδιών. Ένας σημαντικός ρόλος στη διαδικασία σχηματισμού της προσωπικότητας του μωρού από τη γέννηση διαδραματίζεται από το προσωπικό παράδειγμα των γονέων. Ένα θετικό παράδειγμα είναι ένας σημαντικός παράγοντας για την ανατροφή και ένα μέσο για τη γνώση της ζωής ενός μωρού. Τα μικρά παιδιά δεν διακρίνουν ακόμη επαρκώς το τι είναι καλό και το κακό, επομένως μιμούνται τις καλές και τις κακές πράξεις των γονιών τους.
Για ένα παιδί, οι γονείς είναι τα πάντα! Βάζουν τα θεμέλια για τα πιο σημαντικά χαρακτηριστικά της προσωπικότητας του μωρού τους: καλοσύνη, σκληρή δουλειά, σεβασμός στους άλλους, ακρίβεια, ειλικρίνεια και άλλες ιδιότητες. Κάθε γονέας έχει τους δικούς του στόχους για την ανατροφή ενός παιδιού. Ακόμα και στην ίδια οικογένεια, οι γονείς δεν συμφωνούν για τη διαδικασία ανατροφής. Η κύρια αρχή της ανατροφής των παιδιών είναι το προσωπικό παράδειγμα των γονέων, γιατί αυτός είναι που θέτει τα θεμέλια της ηθικής και των ηθικών ιδιοτήτων της προσωπικότητας του παιδιού. Μερικές φορές οι άνθρωποι γύρω τους υποστηρίζουν ότι τα δυσλειτουργικά παιδιά μεγαλώνουν σε ευημερούσες οικογένειες. Ναι, συμβαίνει όταν θεωρείτε ότι το παράδειγμα των γονέων είναι μόνο μία από τις πολλές αρχές της ανατροφής των παιδιών. Φυσικά, πολλοί άλλοι παράγοντες επηρεάζουν το παιδί, αλλά εξετάζουμε έναν από τους κύριους - το προσωπικό παράδειγμα των γονέων.

ΠΟΙΟ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΓΟΝΕΩΝ;

Η συμπεριφορά των γονέων αποτελεί πρότυπο για τα παιδιά τους. Τα παιδιά απορροφούν περισσότερο αυτό που βλέπουν. Εάν μια μητέρα χρησιμοποιεί στοργικά λόγια στην ομιλία της, τότε το παιδί θα τις χρησιμοποιήσει. Εάν οι γονείς επιτρέπουν αγενείς εκφράσεις, τότε τα παιδιά θα χρησιμοποιούν βωμολοχίες στα παιχνίδια και την επικοινωνία.
Εκφράζοντας μια προσωπική σχέση με τα γύρω γεγονότα. Εάν οι γονείς είδαν ένα άτομο να καπνίζει, τότε πρέπει να πουν συγκεκριμένα και με ακρίβεια ότι αυτό επηρεάζει αρνητικά την υγεία. Και χωρίς ουσιαστικά λόγια. Εκφράστε τη στάση σας ειλικρινά.
Συμμόρφωση λέξεων με πράξεις. Εάν χρειάζεστε κάτι από ένα παιδί, τότε εσείς οι ίδιοι πληροίτε αυτήν την απαίτηση. Για παράδειγμα, εάν απαιτείτε από το παιδί σας να διπλώνει προσεκτικά τα υπάρχοντά του, τότε πάντα διπλώνετε τα πράγματά σας τακτοποιημένα μόνοι σας.

Εάν το παιδί έχει μια επιλογή - να κάνει αυτό που λένε οι γονείς ή πώς κάνουν, θα επιλέξει τη δεύτερη επιλογή. Μπορείτε να πείτε σε ένα παιδί εκατό φορές: «Δεν μπορείτε να ψέψετε!», Αλλά εσείς οι ίδιοι συχνά λέτε ένα ψέμα μπροστά από ένα παιδί. Στη χειρότερη περίπτωση, πείθεις να πεις σε κάποιον (για παράδειγμα, τον μπαμπά) όχι αυτό που ήταν στην πραγματικότητα. Πιέζετε το παιδί να πει ψέματα.

ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ Σφάλματα γονέων:

Τα προβληματικά παιδιά είναι συνήθως αποτέλεσμα ακατάλληλης οικογενειακής ανατροφής. Υπάρχουν πολλές ομάδες λαθών που κάνουν πολλοί γονείς. Μπορούν να χωριστούν υπό όρους σε ομάδες:
1. Λανθασμένη έκφραση των συναισθημάτων τους από τους γονείς.
2. Αδυναμία των γονέων
3. Έλλειψη κατανόησης της σημασίας του γονικού παραδείγματος στη διαδικασία ανατροφής των παιδιών.

Ας ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά στην τρίτη ομάδα - έλλειψη κατανόησης της σημασίας του γονέα στη διαδικασία ανατροφής των παιδιών.
Η κοινωνικοποίηση του μωρού σας αρχικά συμβαίνει στο σπίτι, στην οικογένεια. Είναι οι γονείς που επιδεικνύουν με τη συμπεριφορά τους ζωντανά και τυπικά παραδείγματα προτύπων συμπεριφοράς στην κοινωνία. Επομένως, δεν προκαλεί έκπληξη το γεγονός ότι τα αγόρια μπορούν να μιμηθούν έναν επιθετικό πατέρα και τα κορίτσια να μιμηθούν μια αγενή και ανεξέλεγκτη μητέρα. Η συντριπτική πλειοψηφία των παιδιών γίνονται αντικοινωνικά, επειδή έχουν υιοθετήσει το παράδειγμα των γονιών τους.
Πολύ συχνά, πολλοί γονείς υποτιμούν το ρόλο του δικού τους παραδείγματος στη διαδικασία ανατροφής μωρών, και επίσης απαιτούν από αυτά τι δεν κάνουν οι ίδιοι. Τα παιδιά που μεγάλωσαν με αυτόν τον τρόπο αρχίζουν να είναι ιδιότροπα, δεν υπακούουν στους ενήλικες, οι γονείς χάνουν την εξουσία τους για αυτά.
Ένα μεγάλο και όχι λιγότερο σοβαρό λάθος στην ανατροφή είναι η έλλειψη ενιαίων απαιτήσεων για τη μαμά και τον μπαμπά. Ένα δυσμενές ψυχολογικό μικροκλίμα στο σπίτι οδηγεί στην εμφάνιση της απομόνωσης ενός παιδιού, των ψυχικών διαταραχών και μερικές φορές ακόμη και του μίσους των ίδιων των γονέων.

ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΕΝΗΛΙΚΕΣ ...:

Επομένως, όταν ο μπαμπάς λέει ότι τα κορίτσια πρέπει να γίνουν σεβαστά, και επιτρέπει στη μαμά να είναι αγενής, θα το αγόρι συμπεριφέρεται με αξιοπρέπεια με το κορίτσι. Εάν ένας ενήλικας επιτρέπει την αγένεια με ένα παιδί, τότε το παιδί θα το αντιγράψει. Μερικές φορές οι γονείς αναρωτιούνται από πού προέρχονται οι κακές συνήθειες ενός παιδιού. Οι ενήλικες αρχίζουν να κατηγορούν όλους γύρω από το μωρό τους. Δυστυχώς, δεν βλέπουν ότι το παιδί αντέγραψε αυτήν την κακή συνήθεια από αυτούς. Η συμπεριφορά των γονέων είναι ο πιο σημαντικός παράγοντας ανατροφής. Είναι σημαντικό να θυμόμαστε πάντα ότι οι ενήλικες μεγαλώνουν ένα μωρό όχι μόνο στη διαδικασία να του μιλήσουν, να διδάξουν, να παραγγείλουν. Διαμορφώνουν ενεργά και ανεπαίσθητα την προσωπικότητα του μωρού κάθε λεπτό της ζωής του: πώς ντύνονται οι γονείς, επικοινωνούν, χαίρονται και είναι λυπημένοι. Όλες οι αρχές της ζωής των ενηλίκων έχουν τεράστιο ρόλο για το μωρό και τη μελλοντική του ζωή στην κοινωνία.

ΠΑΙΔΙΑ ΑΠΟΡΡΙΨΟΥΝ ΠΛΗΡΩΣ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ:

Για να κάνει το παιδί να νιώσει την αγάπη των γονιών του, να του μιλήσει στοργικά, να του κατευθύνει μια καλοπροαίρετη ματιά. Είναι πολύ σημαντικό να διατηρείτε μια φιλική ψυχολογική ατμόσφαιρα στο σπίτι, να προσέχετε τα χρώματα, τους ήχους που περιβάλλουν. Μιλήστε με μέλη της οικογένειας με απαλή φωνή, παρακολουθήστε την τηλεόραση, ελέγξτε τα παιχνίδια που παίζει το παιδί σας. Υπάρχει μια σοφή παροιμία: "Όλα όσα ψάχνετε - αναζητήστε τον εαυτό σας." Επομένως, εάν παρατηρήσετε διαταραχές συμπεριφοράς σε ένα παιδί, αναλύστε τις ενέργειές σας, τα χόμπι, τα προσωπικά σας χαρακτηριστικά. Όταν μεγαλώνετε ένα παιδί, ξεκινήστε με τον εαυτό σας. Τα παιδιά ακολουθούν τη συμπεριφορά των ενηλίκων, οπότε οι γονείς πρέπει να ελέγχουν τις πράξεις τους. Όταν οι ενήλικες κάνουν τα σωστά πράγματα, τα παιδιά δεν χρειάζεται να μιλούν για αυτά, απορροφούν όλα τα καλά χωρίς πρόσθετες πληροφορίες.

Πώς επηρεάζουν οι γονείς τα παιδιά;:

1. 70 - 80% των ιδιοτήτων τους τα παιδιά λαμβάνουν από τους γονείς τους με κληρονομιά, το υπόλοιπο - στη διαδικασία ανατροφής.

2. Οι γονείς δεν είναι πάντα παράδειγμα για τα παιδιά τους. Για παράδειγμα, σε μια ευημερούσα οικογένεια, τα υπάκουα παιδιά δεν μεγαλώνουν πάντα. Επίσης, δεν είναι απαραίτητο να υπάρχουν προβληματικά παιδιά σε μια δυσλειτουργική οικογένεια.

3. Στην ανατροφή, η στάση των γονέων απέναντι στο παιδί είναι σημαντική. Η στάση των γονέων έναντι ενός παιδιού είναι διαφορετικών τύπων: τυφλή αγάπη, φυσιολογική στάση, έλλειψη προσοχής στο παιδί, αδιαφορία για το παιδί, έλλειψη γονικών συναισθημάτων για το παιδί τους.

ΠΡΟΣΟΧΗ! ΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ::

Μερικά παιδιά δεν υποκύπτουν στη θετική επιρροή των γονιών τους.

Μερικά μειονεκτικά παιδιά δεν μοιάζουν με τους γονείς τους.

Σε μια οικογένεια πολλών παιδιών, υπάρχει ένα παιδί που δεν είναι σαν τους γονείς του.

ΓΙΑΤΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΗΝΙΖΟΥΝ ΠΑΝΤΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΟΥΣ:

◦ Εάν ένα παιδί γεννιέται με ένα γονίδιο για ανεξαρτησία, τότε το εφαρμόζει από την παιδική του ηλικία: δεν υπακούει στους ενήλικες, δεν εμπιστεύεται τους ανθρώπους, εξερευνά ανεξάρτητα τον κόσμο γύρω του.

◦ Εάν ένα παιδί γεννήθηκε χωρίς γονίδιο για ανεξαρτησία, τότε είναι υπάκουος, χωρίς συγκρούσεις και μαθαίνει καλά. Σε αυτή την περίπτωση, οι γονείς θεωρούν ότι το παιδί τους μοιάζει με τον εαυτό τους.

Η ΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΩΣ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ:

Τα καθήκοντα της γονικής μέριμνας είναι η ανάπτυξη των θετικών και η καταστολή των αρνητικών ιδιοτήτων του παιδιού.

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ:

Άσκηση "Οικιακές συνομιλίες"

Άσκηση "Απαιτήσεις για το παιδί"

Οι γονείς είναι ένα παράδειγμα για τα παιδιά. Είναι έτσι?

Το κύριο πράγμα στην ανάπτυξη και την ανατροφή ενός παιδιού είναι η οικογένεια. Οι γονείς πρέπει να είναι ένα παράδειγμα για το παιδί. Οι γονείς είναι οι καλύτεροι δάσκαλοι των παιδιών. Το προσωπικό παράδειγμα των γονέων είναι το κύριο πράγμα στην ανατροφή των παιδιών.
Αυτές και παρόμοιες εκφράσεις χρησιμοποιούνται συνεχώς σε άρθρα, ομιλίες ειδικών και μόνο στην καθημερινή ζωή.

Στην κοινωνία, συχνά χρησιμοποιούνται φράσεις: "καλοί γονείς", "κακοί γονείς", "όλα προέρχονται από τους γονείς".

Γιατί όμως οι «καλοί γονείς» έχουν προβλήματα στην ανατροφή των παιδιών;
Και, αντίθετα, οι «κακοί γονείς» έχουν αρκετά κανονικά καλά παιδιά;

Αυτό σκέφτεται ένας ειδικός. Δημοσιεύθηκε στην έκδοση του συγγραφέα.

ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΙΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΚΑΤΟΥΣ

Τι σημαίνει να είσαι καλό παράδειγμα για ένα παιδί;Γιατί τα παιδιά δεν αντιγράφουν το καλό ή το κακό απευθείας από τους γονείς τους; Λοιπόν, η αγαπημένη ερώτηση του γονέα: πώς να τον κάνει να σπουδάσει και να κάνει την εργασία του;

Σχεδόν κανένας από εμάς "ξέρει" πού τα πόδια μεγαλώνουν από ελαττώματα και κακίες, τόσο στον εαυτό μας όσο και σε άλλους. Γονείς. Έφεραν λάθος τρόπο, έδωσαν το λάθος παράδειγμα. Όσον αφορά το καλό, αυτός ο "κανόνας" δεν λειτουργεί για όλους, ωστόσο πολλοί διαισθητικά πιστεύουν ότι το καλό αντιγράφεται σύμφωνα με κάποιους άλλους νόμους, όχι το ίδιο με το κακό. Και αυτό είναι αλήθεια.

Όλοι γνωρίζουμε από τον εαυτό μας και βλέπουμε σε άλλους ότι οι κακές συνήθειες σχηματίζονται γρηγορότερα από τις χρήσιμες, και αυτό είναι απολύτως κατανοητό εάν κατανοήσουμε τον ίδιο τον μηχανισμό σχηματισμού και των δύο. Τι ονομάζουμε κακές συνήθειες, είτε υπερκατανάλωση τροφής, γλυκά, ψυχοδραστικές ουσίες ή «τεμπελιά»; Και τι σας επιτρέπει να απαλλαγείτε από το άγχος εδώ και τώρα και να απολαμβάνετε γρήγορη απόλαυση χωρίς καμία προσπάθεια.

Εάν αυτά είναι μεμονωμένα επεισόδια, το αντιμετωπίζουμε με ευγενικό τρόπο, ο καθένας από εμάς καταφεύγει σε αυτό. Η συνήθεια θα συζητηθεί όταν γίνεται ένας συστηματικός τρόπος για να ξεπεραστεί το άγχος, αυτός είναι ένας και δύο - ο μόνος. Το κύριο πράγμα εδώ είναι το άγχος και η γρήγορη ευχαρίστηση.

Αλλά για να αποκτήσετε μια χρήσιμη συνήθεια, απαιτούνται προσπάθειες, οι οποίες από μόνες τους για ένα μη εκπαιδευμένο άτομο προκαλεί άγχος και δεν το ανακουφίζει. Και η ευχαρίστηση εδώ αναβάλλεται, θα είναι μόνο κάποια στιγμή, αλλά τώρα πρέπει να εργαστείτε ή με κάποιο τρόπο να ξεπεράσετε τον εαυτό σας.

Και όμως, γιατί τότε ο κόσμος δεν έπεσε στην άβυσσο μέχρι τώρα, και τα παιδιά εξακολουθούν να αντιγράφουν το καλό; Γιατί οι «κακοί γονείς» έχουν «καλά παιδιά», καθώς και το αντίστροφο; Αλλά αν δεν υπάρχει άμεση σύνδεση, αυτό δεν σημαίνει ότι δεν υπάρχει καθόλου. Υπάρχει μια σύνδεση και συνδέεται επίσης με την απόλαυση.

Δώστε προσοχή, ποια παιδιά είναι πιο πρόθυμα να αντιγράψουν, αν δεν μιλάμε για το άμεσο περιβάλλον; Οι ήρωες των ταινιών, τα είδωλα, με λίγα λόγια, αυτοί που θέλετε περισσότερο να είναι, ή, όπως λένε οι ψυχολόγοι, με τους οποίους θέλετε να αναγνωρίσετε. Ο προσδιορισμός σημαίνει να θέλεις να βιώσεις τα ίδια συναισθήματα με το αντικείμενο που πρέπει να ακολουθήσεις. Εχετε παρατηρήσει? Όχι «κάνε το ίδιο όπως εκείνος», αλλά «νιώσε το ίδιο όπως εκείνος». Όχι «να κάνουμε καλό και να μην κάνουμε κακό» (αν και αυτό παίζει ρόλο, αλλά όχι το πρώτο για ένα παιδί του οποίου η ηθική και η συνείδηση δεν έχουν ακόμη διαμορφωθεί), αλλά να νιώσουν την ίδια έμπνευση, δύναμη, ευχαρίστηση, οδήγηση.

Τώρα φανταστείτε δύο οικείες καταστάσεις, δύο οικογένειες. Ας είναι και οι δύο οικογένειες κληρονομικών γιατρών, για παράδειγμα. Στην πρώτη, οι γονείς συζητούν τη δουλειά τους, μαλώνουν, μοιράζονται κάτι ενδιαφέρον, και στη δεύτερη, επιστρέφουν από τη δουλειά κουρασμένοι και δυσαρεστημένοι, δεν υπάρχει ενδιαφέρον, θέλω να αλλάξω στην τηλεόραση το συντομότερο δυνατό και το λιγότερο απ 'όλα θέλω να μιλήσω για δουλειά. Είναι εύκολο να μαντέψετε σε ποια από αυτές είναι πιο πιθανό να ακολουθήσει το παιδί στα γονικά βήματα.

Λοιπόν, καλά, λένε πολλοί, αλλά τι γίνεται αν το παιδί δεν θέλει να κάνει τίποτα χρήσιμο, τα μαθήματα είναι τα ίδια, για παράδειγμα. Αυτή είναι η πιο συχνή ερώτηση των γονέων και θα πω αμέσως ότι δεν υπάρχει καμία συνταγή εδώ. Δεν μπορεί κανείς να αγνοήσει το πλαίσιο, δηλαδή αυτό που συμβαίνει στην οικογένεια. (Είναι αυτή που, πρώτα απ 'όλα, θα είναι το πλαίσιο για το παιδί, και όσο μικρότερο είναι, τόσο περισσότερο. Αυτή είναι μια διαφορετική ομάδα αναφοράς στην εφηβεία - συνομήλικοι και φίλοι, και πριν από αυτό - η οικογένεια, και στη συνέχεια σχολείο, δάσκαλοι και συμμαθητές.) Όχι Το παιδί έχει κάποιο ασυνείδητο όφελος από το να μην κάνει τα μαθήματα; Για παράδειγμα, όταν είναι καλός μαθητής, δεν λαμβάνει προσοχή, ούτε οι γονείς του τσακώνονται, αλλά αξίζει να φέρει ένα ζευγάρι, και υπάρχει προσοχή, και οι γονείς μετατρέπονται αμέσως σε αυτόν και οι καβγάδες τοποθετούνται στην πλάτη καυστήρας.

Λαμβάνοντας υπόψη το πλαίσιο και την εξεύρεση λύσης στο πρόβλημα σε διαφορετικό, υψηλότερο επίπεδο από αυτό που προέκυψε, τη γενική αρχή της επίλυσης πολλών προβλημάτων. Εάν, για παράδειγμα, ένα άτομο είναι συχνά άρρωστο και οι γιατροί δεν βρουν «αντικειμενικούς λόγους», τότε το επόμενο επίπεδο πάνω από το σώμα θα είναι το επίπεδο της ψυχής, εδώ μπορείτε να σκεφτείτε την ψυχοσωματική. Or η οικογένεια δεν αντιμετωπίζει τη σχέση, παρά το γεγονός ότι όλοι θέλουν να τους διατηρήσουν και όλοι ξεχωριστά είναι "αρκετά φυσιολογικοί άνθρωποι", πρέπει να κοιτάξετε, είναι όλα εντάξει στην κοινωνία; Είναι δυνατόν να βρείτε δουλειά στην ειδικότητά σας, αξίζει πραγματικά να ζήσετε με μέσο μισθό κ.λπ.

Ας επιστρέψουμε λοιπόν στην «αγαπημένη μας ερώτηση»: πώς να κάνουμε αυτό το «παιδί σε κενό», αρκετά ευημερούσα από όλες τις άλλες απόψεις, θα ήθελε να κάνει κάτι χρήσιμο και δεν θα ήθελε να κάνει κάτι κακό. Και θυμόμαστε ότι είμαστε όλοι ηδονιστές και θέλουμε ευχαρίστηση.

Αλλά το παιδί, σε αντίθεση με εμάς, δεν είναι ακόμη πολύ καλός στην πρόβλεψη και δεν κατανοεί ελάχιστα τι είναι χρήσιμη ευχαρίστηση και τι αντίστροφα. Επομένως, το να τον τρομάξεις με κάποια κακή δουλειά μπροστά, αν δεν μελετήσει, είναι άχρηστο. Πρέπει να αρχίσει να απολαμβάνει τη μάθηση, και κατά προτίμηση αμέσως. Οι γονείς το καταλαβαίνουν αρκετά καλά, αλλά μπερδεύουν την ευχαρίστηση «εξωτερική» και «εσωτερική». Εξωτερικά - αυτά είναι πέντε, ο έπαινος σας και ακόμη και, σε ιδιαίτερα παραμελημένες περιπτώσεις, χρήματα. Εσωτερικό - αυτό είναι "μπορώ να το κάνω", "με ενδιαφέρει" ή "είναι ωραίο, μου αρέσει να το παίζω" (για πολύ μικρά). Οι καλοί δάσκαλοι το λαμβάνουν υπόψη και επομένως ονομάζονται καλοί, οι οποίοι μπορούν να παρασυρθούν όχι από τους βαθμούς, αλλά από την παρουσίαση του υλικού.

Τώρα προσέξτε πώς λειτουργεί η ίδια αρχή σε άλλες περιπτώσεις. Είμαι βέβαιος ότι πολλοί άνθρωποι το χρησιμοποιούν ούτως ή άλλως, όταν, για παράδειγμα, πηγαίνουν μαζί με τον αγαπημένο τους φίλο για να μάθουν κάτι νέο και απαραίτητο, αλλά όχι πολύ ενδιαφέρον στην αρχή. Ή αγοράζουν ωραία ρούχα για τα μισητά σπορ. Or ακούνε τη συσκευή αναπαραγωγής με την αγαπημένη τους μουσική περπατώντας. Κοίτα, δεν λειτουργεί κάποια μακρινή και εξωτερική ανταμοιβή (αύξηση μισθού, καλή προσωπικότητα ή υγεία), αλλά αυτό που είναι εδώ και τώρα. Χρησιμοποιήστε λοιπόν αυτήν την αρχή για καλό.