Εργαλεία φορητού υπολογιστή DIY. "Lapbook - ως μέσο ανάπτυξης των γνωστικών ικανοτήτων των μεγαλύτερων παιδιών προσχολικής ηλικίας

Σε σχέση με την εισαγωγή του Ομοσπονδιακού Κρατικού Εκπαιδευτικού Προτύπου προσχολικής εκπαίδευσης, κάθε δάσκαλος αναζητά νέες προσεγγίσεις, ιδέες, μορφές και μεθόδους στις παιδαγωγικές του δραστηριότητες που θα ενδιαφέρουν τα παιδιά προσχολικής ηλικίας και θα αντιστοιχούν στην ηλικία τους και θα λύσουν αποτελεσματικότερα παιδαγωγικά, εκπαιδευτικά και εκπαιδευτικά καθήκοντα.

Σήμερα θέλω να σας εξοικειώσω με μια εντελώς νέα τεχνολογία, ένα ενδιαφέρον διδακτικό βοήθημα - ένα φορητό υπολογιστή.

Τι είναι φορητός υπολογιστής;

Το lapbook είναι ένα σχετικά νέο εργαλείο από την Αμερική, είναι μία από τις ποικιλίες της μεθόδου του έργου. Κυριολεκτικά μεταφρασμένο από τα αγγλικά, ένας φορητός υπολογιστής σημαίνει "ένα βιβλίο στα γόνατα", ή όπως ονομάζεται επίσης θεματικός φάκελος ή μια συλλογή μικρών βιβλίων με τσέπες και παράθυρα που καθιστούν δυνατή την τοποθέτηση πληροφοριών με τη μορφή εικόνων, μικρών κειμένων , διαγράμματα και γραφήματα σε οποιαδήποτε μορφή και σε οποιοδήποτε θέμα. Αυτό είναι ένα βιβλίο που συλλέγει ο δάσκαλος, κολλά τα επιμέρους μέρη του σε ένα ενιαίο σύνολο, σχεδιάζει δημιουργικά χρησιμοποιώντας κάθε είδους χρώματα και σχήματα. Τις περισσότερες φορές, η βάση για ένα φορητό υπολογιστή είναι σκληρό χαρτί ή χαρτόνι, το κύριο πράγμα είναι ότι ο φορητός υπολογιστής ταιριάζει στην αγκαλιά. Έτσι, μπορούμε να πούμε ότι ο φορητός υπολογιστής είναι μια συλλογική εικόνα μιας αφίσας, ενός βιβλίου και ενός φυλλαδίου που στοχεύει στην ανάπτυξη της δημιουργικότητας μέσα σε ένα δεδομένο θέμα., διευρύνοντας όχι μόνο τους ορίζοντες, αλλά και διαμορφώνοντας δεξιότητες και ικανότητες.

Ο φορητός υπολογιστής είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να ενισχυθεί ένα συγκεκριμένο θέμα με τα παιδιά, να κατανοηθεί το περιεχόμενο του βιβλίου, να διεξαχθεί ερευνητική εργασία, στη διαδικασία της οποίας το παιδί συμμετέχει στην αναζήτηση, ανάλυση και ταξινόμηση πληροφοριών. Βοηθά το παιδί να οργανώσει πληροφορίες σχετικά με το θέμα κατά βούληση και να κατανοήσει και να θυμηθεί καλύτερα το υλικό. Αυτός είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να ασφαλίσετε το υλικό. Σε οποιαδήποτε κατάλληλη στιγμή, το παιδί απλά ανοίγει το φορητό υπολογιστή του και επαναλαμβάνει με χαρά αυτό που έχει περάσει, εξετάζοντας ένα βιβλίο φτιαγμένο με τα χέρια του. Το παιδί συλλέγει και οργανώνει ανεξάρτητα πληροφορίες, διαμορφώνοντας τις δεξιότητες της σχολικής εκπαίδευσης. Ο φορητός υπολογιστής είναι κατάλληλος για μαθήματα σε ομάδες όπου πολλά παιδιά θα είναι απασχολημένα ταυτόχρονα. Μπορείτε να επιλέξετε εργασίες για όλους (μία - τσέπες με κάρτες και άλλα παιδιά - εργασίες που συνεπάγονται ικανότητα γραφής κ.λπ.) και να δημιουργήσετε ένα συλλογικό βιβλίο. Ο φορητός υπολογιστής αναπτύσσει δημιουργικότητα και δεξιότητες επικοινωνίας. Και αυτό είναι απλά ενδιαφέρον! Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας χρειάζονται συναισθηματικές, ζωντανές και συναρπαστικές δραστηριότητες!

Οφέλη από τη χρήση Lapbooks:

το παιδί συλλέγει ανεξάρτητα τις απαραίτητες δομές πληροφοριών μεγάλη ποσότητα δεδομένων

Προάγει το ενδιαφέρον των παιδιών για γνωστική ανάπτυξη

Μπορεί να προσθέσει ποικιλία σε δραστηριότητες ή δραστηριότητες με έναν ενήλικα

Αναπτύσσει τη δημιουργικότητα και τη δημιουργική σκέψη έναν εύκολο τρόπο απομνημόνευσης

Συνδέει τους ανθρώπους για διασκεδαστικές και επιβραβευτικές δραστηριότητες

Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αποτελεσματικά το Lapbook για ομαδική εργασία, ομάδα, υποομάδα, ατομικό,
και για ανεξάρτητη εργασία.

Από τι αποτελείται ο φορητός υπολογιστής;

Ο φορητός υπολογιστής είναι ένας φάκελος σε μορφή Α3, Α4, στον οποίο είναι κολλημένες τσέπες, βιβλία με clamshell, παράθυρα και άλλες λεπτομέρειες με οπτικές πληροφορίες σχετικά με το θέμα του φορητού υπολογιστή: από ενδιαφέροντα παιχνίδια έως το λεξιλόγιο και πολλές ενδιαφέρουσες πληροφορίες που παρουσιάζονται.

Από πού να αρχίσω; θέμα - σχέδιο - διάταξη - σχεδιασμός.

Το θέμα πρέπει να είναι ενδιαφέρον για το παιδί και εφικτό (ανάλογα με την ηλικία), πρωτότυπο.

Για να αποκαλύψετε πλήρως το θέμα, χρειάζεστε ένα λεπτομερές σχέδιο για το τι πρέπει να περιλαμβάνει ο φορητός υπολογιστής.

Ένα παράδειγμα σχεδίου φορητού υπολογιστή "Χρυσό Φθινόπωρο"

1. «σημάδια του φθινοπώρου» 2. Λαϊκοί οιωνοί 3. Ποιήματα 4. «Μαζέψτε τη συγκομιδή» 5. Μια ιστορία βασισμένη στην εικόνα 6. «Δέντρα, φύλλα και φρούτα - ένα αναπτυσσόμενο παιχνίδι» 7. Γρίφοι.

Εν κατακλείδι, θα ήθελα να σημειώσω ότι αυτή η μορφή εργασίας βοηθά στη δημιουργία συνθηκών για την υποστήριξη της πρωτοβουλίας και της δημιουργικότητας των παιδιών στην ομάδα. Στη διαδικασία μιας τέτοιας δημιουργικότητας, το παιδί γίνεται όχι μόνο ο δημιουργός του δικού του βιβλίου, αλλά και ένας σχεδιαστής, εικονογράφος, συγγραφέας των δικών του ιστοριών, αινίγματα και ποιήματα. Αυτή η συναρπαστική μορφή εργασίας δημιουργεί συνθήκες για την ανάπτυξη της προσωπικότητας, των κινήτρων και των ικανοτήτων του παιδιού.

Με θέμα: μεθοδολογικές εξελίξεις, παρουσιάσεις και σημειώσεις

Διαβούλευση με τους γονείς. Μέθοδος έργου. Θέμα: "Τι είναι φορητός υπολογιστής; Γιατί το χρειάζεστε; Από πού να ξεκινήσετε;"

Ο φορητός υπολογιστής είναι ένα σχετικά νέο εργαλείο εκμάθησης. "Lapbook" (lapbook) - κυριολεκτικά μεταφρασμένο από τα αγγλικά σημαίνει "γόνατο -βιβλίο" (γύρος - γόνατα, βιβλίο - βιβλίο). Είναι ένας τόσο μικρός φάκελος που ...

Τι είναι οι δυναμικές παύσεις για παιδιά προσχολικής ηλικίας και σε τι χρησιμεύουν

Η προσχολική ηλικία ενός παιδιού είναι καθοριστική στη διαμόρφωση των θεμελίων της σωματικής και ψυχικής υγείας. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, ένα άτομο περνά από έναν τεράστιο, μοναδικό δρόμο ανάπτυξης. Childhoodταν στην παιδική ηλικία που εντατικά ...

Lapbook (lepbook, γύρος - γόνατα, βιβλίο - βιβλίο).Αν μεταφραστεί κυριολεκτικά, τότε ένας φορητός υπολογιστής είναι ένα βιβλίο στην αγκαλιά σας... Μπορείτε συχνά να βρείτε και άλλα ονόματα: θεματικό φάκελο, διαδραστικό φάκελο, φάκελο έργων. Αλλά το συμπέρασμα είναι ότι ο φορητός υπολογιστής είναι ένας αυτοσχέδιος διαδραστικός φάκελος με τσέπες, μίνι βιβλία, παράθυρα, κινητά μέρη, ένθετα που μπορεί να βγάλει ένα παιδί, να το αναδιατάξει, να το διπλώσει κατά την κρίση του. Συλλέγει υλικό για ένα συγκεκριμένο θέμα.

Ο φορητός υπολογιστής δεν είναι μόνο ένα ισχυρό εργαλείο αναφοράς και μια ειδική μορφή οργάνωσης εκπαιδευτικού υλικού, είναι, πρώτα απ 'όλα, η βάση για δραστηριότητες συνεργατών ενός ενήλικα με παιδιά (δάσκαλος με μαθητές, γονείς με παιδιά). Η βάση του φορητού υπολογιστή δημιουργείται από τον δάσκαλο και συμπληρώνεται, βελτιώνεται μαζί με τα παιδιά και τους γονείς τους. Ως αποτέλεσμα αυτής της εργασίας, καταλήγετε σε ένα καλά αναπτυγμένο ερευνητικό έργο.

Τα Lapbooks σας βοηθούν να αφομοιώσετε γρήγορα και αποτελεσματικά νέες πληροφορίες και να εδραιώσετε όσα έχετε μάθει με διασκεδαστικό και παιχνιδιάρικο τρόπο. Αυτά τα θεματικά εγχειρίδια έχουν φωτεινό σχεδιασμό, σαφή δομή και, ιδανικά, έχουν αναπτυχθεί ειδικά για ένα συγκεκριμένο παιδί με το επίπεδο γνώσεων του.

Μορφή τάξεων

Ένας φορητός υπολογιστής είναι το τελικό αποτέλεσμα της κοινής εργασίας με παιδιά σε ένα συγκεκριμένο θέμα. Θα πρέπει να προηγηθεί η παραγωγή του από θεματικά μαθήματα και παιχνίδια, συζήτηση περίπλοκων θεμάτων και εργασίες. Σε αυτή την περίπτωση, το παιδί θα είναι έτοιμο να δημιουργήσει έναν θεματικό φάκελο μαζί σας και θα εκπληρώσει πραγματικά το ρόλο του ως ενοποιητικό, συστηματοποιητικό διδακτικό και παιχνίδι εργαλείο.

Τα Lapbooks μπορούν να γίνουν τόσο ατομικά όσο και σε ομαδικό μάθημα. Στην περίπτωση που εργάζεστε με μια ομάδα παιδιών, υπάρχουν δύο επιλογές: είτε ο δάσκαλος μοιράζει εργασίες μεταξύ των μαθητών και μαζί συλλέγουν και συμπληρώνουν έναν φάκελο. Or ο δάσκαλος δείχνει μια κύρια τάξη και τα παιδιά τον χρησιμοποιούν για να κάνουν κάθε αντίγραφο του φακέλου.

Η ιδανική επιλογή για τη δημιουργία ενός θεματικού φακέλου είναι με το παιδί, τότε θυμάται πληροφορίες στη διαδικασία δημιουργίας ενός φορητού υπολογιστή. Κατά τη διάρκεια της εργασίας με θεματικό υλικό, το παιδί κάνει παρατηρήσεις, εκτελεί εργασίες, μελετά και ενοποιεί πληροφορίες. Στη συνέχεια, έχοντας έναν έτοιμο θεματικό φάκελο στο χέρι, το παιδί μπορεί να ανανεώσει τις γνώσεις του για ένα συγκεκριμένο θέμα.

Ολοκληρωμένο μέγεθος φορητού υπολογιστή de facto στάνταρ σε όλο τον κόσμο - φάκελος Α4 διπλωμένος και Α3 ανοιχτός.
Αυτό το μέγεθος είναι ιδανικό έτσι ώστε το παιδί να μπορεί να δουλεύει ανεξάρτητα με το φορητό υπολογιστή: να το κρατάει στα χέρια του, να γράφει και να ολοκληρώνει εργασίες σε αυτό και μετά το μάθημα να βάζει το φάκελο στο ράφι ή να το βάζει σε ένα χαρτοφύλακα.

Ποικιλίες φακέλων θεμάτων

Ανάλογα με τον προορισμό:

• εκπαιδευτικός;
• τυχερά παιχνίδια?
• συγχαρητήριος,
• εορταστικός;
• αυτοβιογραφικό (φάκελος-έκθεση για κάποιο σημαντικό γεγονός στη ζωή του παιδιού: ταξίδια, μετάβαση στο τσίρκο, διακοπές κ.λπ.)

Ανάλογα με το σχήμα:

• τυπικό βιβλίο με δύο spreads.
• φάκελος με 3-5 spreads.
• Βιβλίο ακορντεόν?
• σγουρός φάκελος.

Οργάνωση υλικού:

• τυπικές τσέπες?
• κανονικοί και σγουροί φάκελοι.
• τσέπες ακορντεόν?
• τσέπες βιβλίων?
• παράθυρα και πόρτες?
• περιστρεφόμενα μέρη?
• Λεπτομέρειες που προεξέχουν.
• καρτέλλες;
• ετικέτες?
• βέλη?
• παζλ?
• κενά φύλλα για σημειώσεις κ.λπ.

Γιατί χρειάζεστε φορητό υπολογιστή;

1. Βοηθά το παιδί να οργανώσει πληροφορίες για το θέμα που έχει μελετηθεί κατά βούληση και να κατανοήσει και να θυμηθεί καλύτερα το υλικό (ειδικά αν το παιδί σας είναι οπτικό). Αυτή η μορφή μάθησης θα αρέσει επίσης στα οπτικά για ενήλικες.
2. Αυτός είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να αναθεωρήσετε αυτό που έχει γίνει. Σε οποιαδήποτε κατάλληλη στιγμή, το παιδί απλά ανοίγει το φορητό υπολογιστή του και επαναλαμβάνει με χαρά αυτό που έχει περάσει, εξετάζοντας ένα βιβλίο φτιαγμένο με τα χέρια του.
3. Το παιδί θα μάθει να συλλέγει και να οργανώνει ανεξάρτητα πληροφορίες - μια καλή προετοιμασία για τη συγγραφή δοκιμίων και εργασιών.
4. Ο φορητός υπολογιστής είναι κατάλληλος για μαθήματα σε ομάδες όπου παιδιά διαφορετικών ηλικιών μαθαίνουν ταυτόχρονα. Μπορείτε να επιλέξετε εργασίες για όλους (για παιδιά - τσέπες με κάρτες ή φιγούρες ζώων, για παράδειγμα, και για μεγαλύτερα παιδιά - εργασίες που συνεπάγονται την ικανότητα να γράψω κλπ) και να φτιάξω ένα τέτοιο συλλογικό βιβλίο.
5. Η δημιουργία ενός φορητού υπολογιστή είναι ένας από τους τύπους κοινών δραστηριοτήτων ενηλίκων και παιδιών. Και μπορεί επίσης να είναι μια μορφή παρουσίασης των αποτελεσμάτων ενός έργου ή μιας θεματικής εβδομάδας.

Πώς να φτιάξετε ένα φορητό υπολογιστή με τα χέρια σας;

Για να το κάνετε αυτό, θα χρειαστείτε τα ακόλουθα υλικά:

• βάση από χαρτόνι (φάκελος από χαρτόνι ή φύλλο παχύ χαρτί Α3).
• χαρτί (λευκό, έγχρωμο, χαρτί scrapbooking με διάφορα χρώματα και υφές).
• εκτυπωτής ή / και στυλό, μολύβια, μαρκαδόροι, χρώματα.
• κανονικό και σγουρό ψαλίδι.
• κόλλα και / ή ταινία?
• συρραπτικο;
• διακοσμητικά στοιχεία ανάλογα με τις ανάγκες (κουμπιά, παγιέτες, μπρελόκ, μενταγιόν, συνδετήρες, αποξηραμένα φύλλα, αυτοκόλλητα, θεματικές εικόνες κομμένες από περιοδικά κ.λπ.)

Έτοιμα πρότυπατσέπες φορητού υπολογιστή που μπορείτε ΔΩΡΕΑΝ ΛήψηΕίναι η καλύτερη επιλογή για αρχάριους.

Ωστόσο, μπορείτε να προσπαθήσετε να κάνετε κάτι δικό σας, πρωτότυπο.

1. Ξεκινάμε επιλέγοντας ένα θέμα.

Το θέμα του φορητού υπολογιστή μπορεί να είναι οποιοδήποτε:

• ενδιαφέροντα γεγονότα με το παιδί.
• χόμπι των παιδιών?
• θέματα της εβδομάδας?
• κυριολεκτικά δουλεύει;
• χαρακτήρες κινουμένων σχεδίων κλπ.

Τα θέματα μπορεί να είναι γενικά και ειδικά. Για παράδειγμα, μπορείτε να φτιάξετε έναν κοινόχρηστο φορητό υπολογιστή με θέμα "Έντομα". Or μπορείτε να πάρετε ένα συγκεκριμένο έντομο και να δώσετε λεπτομερείς πληροφορίες σχετικά με αυτό στο φορητό υπολογιστή σας.

Εάν φτιάχνετε φορητό υπολογιστή για παιδιά προσχολικής ηλικίας, τότε τα θέματα και τα υλικά για αυτούς θα πρέπει να είναι στοιχειώδη. Για τους μαθητές του σχολείου, μπορείτε να επιλέξετε πιο περίπλοκο υλικό. Επιπλέον, εάν φτιάχνετε φορητό υπολογιστή όχι για μια ομάδα, αλλά για ένα παιδί, μην ξεχάσετε να εστιάσετε σε αυτό: ποια θέματα πρέπει να μελετηθούν ή να ενοποιηθούν, πόσο προχωρημένο είναι το παιδί σε ένα συγκεκριμένο θέμα. Συμβουλευτείτε το παιδί σας για το θέμα που θα ήθελε να πάρει υλικό και να φτιάξει ένα φάκελο.

2. Σχέδιο.

Αφού επιλέξουμε ένα θέμα, πρέπει να πάρουμε χαρτί και στυλό και να γράψουμε ένα σχέδιο. Άλλωστε, ένας φορητός υπολογιστής δεν είναι μόνο ένα βιβλίο εικόνων. Επομένως, πρέπει να σκεφτείτε τι πρέπει να περιλαμβάνει για να αποκαλύψετε πλήρως το θέμα. Και για αυτό χρειάζεστε ένα σχέδιο για το τι θέλετε να πείτε σε αυτόν τον φάκελο.

Παραδείγματα του

3. Δημιουργία διάταξης.

Τώρα πρέπει να καταλάβουμε πώς θα παρουσιαστεί κάθε ένα από τα σημεία του σχεδίου στο φορητό υπολογιστή. Δηλαδή, σχεδιάστε τη διάταξη. Δεν υπάρχουν όρια για τη φαντασία: μπορεί να υπάρχει οποιαδήποτε μορφή παρουσίασης. Από τα πιο απλά έως τα παιχνίδια και τα εκπαιδευτικά καθήκοντα. Και τοποθετήστε όλα αυτά σε διαφορετικά στοιχεία: σε τσέπες, σημειωματάρια, μίνι-βιβλία, βιβλία ακορντεόν, περιστρεφόμενους κύκλους, φακέλους διαφόρων σχημάτων κ.λπ.

Πώς μπορώ να δημιουργήσω ένα φάκελο; 3 επιλογές

Υπάρχει τρεις βασικές επιλογές:βασικό, βασικό με προσθήκη 1-2 επεκτάσεων και διπλό βασικό.

Η κατασκευή τέτοιων βάσεων φαίνεται λεπτομερώς στις εικόνες:

Σχεδιάστε μερικές ενδεικτικές διατάξεις σε ένα απλό φύλλο ή στο Word (Λογισμικό βαφής ή σχεδίασης), επιλέξτε την καλύτερη επιλογή για την τοποθέτηση των απαραίτητων πληροφοριών.

Σκεφτείτε πώς θα φαίνονται οι τσέπες σας (υποκείμενα) και πώς θα οργανωθούν οι πληροφορίες σε αυτές.

Πρότυπα φορητού υπολογιστή

Τώρα μπορείτε να ξεκινήσετε την κατασκευή ενός φορητού υπολογιστή. Σε αυτό το στάδιο, το παιδί μπορεί να συμμετάσχει στη δραστηριότητα. Εργαστείτε σταδιακά μέσω του θεματικού φακέλου: ένα μάθημα - μία εργασία.

Αυτή η μορφή εργασίας βοήθησε τους εκπαιδευτικούς να δημιουργήσουν συνθήκες για την υποστήριξη της πρωτοβουλίας και της δημιουργικότητας των παιδιών στην ομάδα. Στη διαδικασία της παρατήρησης, ο δάσκαλος μαθαίνει τι κάνει το παιδί με μεγάλο ενδιαφέρον. Στη διαδικασία μιας τέτοιας δημιουργικότητας, το παιδί γίνεται όχι μόνο ο δημιουργός του δικού του βιβλίου, αλλά και ένας σχεδιαστής, εικονογράφος, συγγραφέας των δικών του ιστοριών, αινίγματα και ποιήματα. Αυτή η συναρπαστική μορφή εργασίας δημιουργεί συνθήκες για την ανάπτυξη της προσωπικότητας, των κινήτρων και των ικανοτήτων του παιδιού.

"Διαβατήριο φορητού υπολογιστή"

Το διαβατήριο ως έγγραφο καθορίζει τη σύνθεση και τη σημασία του περιεχομένου του φορητού υπολογιστή, δηλ. Το "διαβατήριο φορητού υπολογιστή" είναι μια πλήρης περιγραφή εργασιών, υλικών και παιχνιδιών, οι κανόνες που απαρτίζουν το φορητό υπολογιστή. Μια καλή προσθήκη είναι τα σχέδια σελίδων ή μια φωτογραφία του τελικού, που έχουν εισαχθεί στο διαβατήριο.

Επιπροσθέτως:

• Το Lapbook ως ο πιο πρόσφατος τρόπος οργάνωσης της γνώσης
• Παραδείγματα lapbooks στον ιστότοπο maam.ru
• Κατάστημα φορητών υπολογιστών
• Lepbook "Κοράκι με κουκούλα"
• Παραδείγματα φορητού υπολογιστή
• Η ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΗ Λίστα ΔΩΡΕΑΝ HOMESCHOOL LAPBOOKS - Πάντα!
• Lapbooks
• https://practicalpages.wordpress.com/free-pages/free-lapbook/
• TotBooksTotPacksALL

Τσέπες	Βιβλία με πτερύγια
Τριπλάσια	Βιβλία με πέταλα
Βιβλία για πτυχιούχους / στρώσεις	Shutterfold, Shutterflap, Shuttertied
Βιβλία αντιστοίχισης

Έλενα Τόνκιχ

Όλα τα νέα είναι καλά ξεχασμένα παλιά. Ο φορητός υπολογιστής δεν αποτελεί εξαίρεση... Αν επιστρέψουμε νοητικά στο παρελθόν, τότε σίγουρα πολλοί θα θυμηθούν πώς έκαναν δοκίμια και αναφορές στο σχολείο. (συγκέντρωσε πληροφορίες και το σχεδίασε όμορφα)ή θυμηθείτε τους φακέλους με τσέπες. Οι εκπαιδευτικοί σε αυτά άφησαν πολλές χρήσιμες πληροφορίες για τους γονείς. Όλα αυτά ξεχάστηκαν ανεπιφύλακτα από εμάς. Και τώρα το ξεχασμένο παλιό επιστρέφει σε μας, ήδη σημαντικά μεταμορφωμένο και βελτιωμένο στη μορφή « ΦΟΡΗΤΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣ» .

Τι ένα τέτοιο φορητό υπολογιστή, γιατί χρειάζεται, γιατί είναι καλό και ενδιαφέρον για εμάς ως εκπαιδευτικούς και τα παιδιά μας;

Cameρθε λοιπόν φορητό υπολογιστή από την Αμερική... Κυριολεκτικά μεταφρασμένο από τα Αγγλικά " ΦΟΡΗΤΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣ"(lapbook) σημαίνει" γόνατο -βιβλίο "(γύρος - γόνατα, βιβλίο - βιβλίο). ΦΟΡΗΤΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣένα θεματικό ή διαδραστικό φάκελο, δηλαδή ένα σπιτικό χάρτινο βιβλίο με τσέπες, πόρτες, παράθυρα, κινούμενα μέρη που το παιδί μπορεί να βγάλει, να αναδιατάξει και να διπλώσει κατά την κρίση του, έτσι, με παιχνιδιάρικο τρόπο, θυμάται ή παγιώνει το περασμένο υλικό Το

Στην Αμερική φορητούς υπολογιστέςέγινε ευρέως διαδεδομένη και έγινε τόσο δημοφιλής λόγω της εκπαίδευσης στο σπίτι (κατ 'οίκον εκπαίδευση)... Στο τέτοια μαθησιακά lapbooksείναι το τελευταίο στάδιο μελέτης ενός συγκεκριμένου θέματος.

Σχεδιάζοντας μια αναλογία με την εγχώρια εκπαίδευση, λοιπόν ΦΟΡΗΤΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣαυτό είναι ουσιαστικά το τελευταίο στάδιο των δραστηριοτήτων του έργου. Δηλαδή, το παιδί, έχοντας λάβει το θέμα του έργου, αναζητά πληροφορίες, βγαίνει με παιχνίδια, κάνει ανεξάρτητα σκίτσα για αυτό το θέμα και στο τέλος της ερευνητικής δραστηριότητας, ζωγραφίζει ή με τη βοήθεια ενός ενήλικα είναι μέσα ΦΟΡΗΤΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣ... Αποδεικνύεται αρχικά ΦΟΡΗΤΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣΕίναι προϊόν ενός παιδιού, μια αντανάκλαση της γνώσης που έχει αποκτήσει. Αλλά μερικές φορές ΦΟΡΗΤΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣκάνουν οι ίδιοι οι δάσκαλοι ή οι γονείς, και μοιάζει με διδακτικό εγχειρίδιο για παιδιά. Και αυτό είναι επίσης υπέροχο, αλλά στο τέτοιοςπερίπτωση, πρέπει να τηρείτε ορισμένους κανόνες, αφού ΦΟΡΗΤΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣπρέπει να πληροί τις απαιτήσεις του Ομοσπονδιακού Κρατικού Εκπαιδευτικού Προτύπου για ένα περιβάλλον ανάπτυξης θεμάτων. Για παράδειγμα, για τον εαυτό μου, ασκήθηκα τέτοιος:

1. Ενημερωτικό. Πληροφορίες που περιέχονται στο ΦΟΡΗΤΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣ, θα πρέπει να είναι κατανοητό για το παιδί.

2. Ανθεκτικό. Λαμβάνοντας υπόψη ότι τα παιδιά θα ασχοληθούν μαζί του, πρέπει να είναι αρκετά ισχυρός.

3. Αισθητική. ΦΟΡΗΤΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣπρέπει να είναι διακοσμημένο τακτοποιημένα, όμορφα, έτσι ώστε το παιδί να έχει την επιθυμία να το σηκώσει. Ετσι, ΦΟΡΗΤΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣθα είναι ένα μέσο καλλιτεχνικής και αισθητικής ανάπτυξης του παιδιού.

4. Μεταβλητή. Είναι επιθυμητό να υπάρχουν πολλές επιλογές χρησιμοποιώντας κάθε μέρος του.

5 διαθέσιμα. Η δομή και το περιεχόμενό του είναι διαθέσιμα για παιδιά προσχολικής ηλικίας. Λήψη, φορητό υπολογιστή στο χέρι, το παιδί πρέπει να επιλέξει ανεξάρτητα αυτό που τον ενδιαφέρει, πώς να το χειριστεί. Ελάχιστες υπογραφές. Χωρίς οδηγίες, μεγάλα κείμενα με περιγραφές, περιττές πληροφορίες.

6. Κατάλληλο για χρησιμοποιώνταςταυτόχρονα με μια ομάδα παιδιών (συμπεριλαμβανομένης της συμμετοχής ενός ενήλικα ως παρτενέρ)

Ποιο είναι το πλεονέκτημα της μάθησης με ΦΟΡΗΤΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣ?

Πρώτον, ενσταλάξτε στα παιδιά σας την αγάπη για μάθηση. Δεύτερον, διαφοροποιήστε ακόμη και το πιο βαρετό θέμα και διευρύνετε τους ορίζοντές σας, καθώς και εμπλουτίστε το ενεργό λεξιλόγιό σας και διευκρινίστε το υπάρχον λεξιλόγιο θεμάτων. Τρίτον, εσείς και το παιδί σας θα μάθετε πώς να δομείτε πολύπλοκες πληροφορίες. Τέταρτον, αναπτύξτε τη δημιουργικότητα και τη δημιουργική σκέψη σας. Πέμπτον, διδάξτε στα παιδιά σας έναν εύκολο τρόπο απομνημόνευσης. Και στο τέλος, όλη η δουλειά, αν το κάνουν οι γονείς με τα παιδιά, θα ενώσει όλη την οικογένεια για μια συναρπαστική και χρήσιμη δραστηριότητα. Τα δικα σου ΦΟΡΗΤΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣθα είναι μοναδικό με τον δικό του τρόπο!

Και εκπροσωπώ το δικό μου ΦΟΡΗΤΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣ, ως διδακτικός οδηγός για μεγαλύτερα παιδιά προσχολικής ηλικίας.

Θέμα ΦΟΡΗΤΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣ: "Οι πολικές αρκούδες ως είδος υπό εξαφάνιση"

Στόχος: ενίσχυση της γνώσης για τις πολικές αρκούδες κατά τη θεματική εβδομάδα "Ζώα του Άπω Βορρά".

Περιεχόμενο φακέλου: 1. Παιχνίδι "Λαβύρινθοι, χρωματισμός"(το παιδί οδηγεί την αρκούδα στο ψάρι ή στο νερό με ένα μολύβι, ανάλογα με το σχέδιο, αναπτύσσοντας έτσι προσανατολισμό στο χώρο, λεπτές κινητικές δεξιότητες, σκέψη). 2. Παιχνίδι "Συλλέξτε τη λέξη"(από τα γράμματα που έχουν ήδη μελετηθεί, το παιδί πρέπει να συνθέσει οι λέξεις: "Μίσα", "χειμώνας", "χιόνι"Έτσι, το παιδί αναπτύσσει λεπτές κινητικές δεξιότητες, ανάλυση ηχητικών γραμμάτων, ανάγνωση, κάτι που είναι πολύ σημαντικό για την προετοιμασία για το σχολείο). 3. Παιχνίδι "Ταΐστε την αρκούδα"(το παιδί πρέπει να βρει από πολλές συμβολικές εικόνες εκείνες στις οποίες απεικονίζονται τα τρόφιμα της αρκούδας, και το παιδί θυμάται και ονομάζει των ζώων: φώκια, φάλαινα beluga, φώκια κ.λπ., έτσι το παιδί αναπτύσσει μνήμη, σκέψη, λεπτές κινητικές δεξιότητες, εμπλουτίζεται το λεξιλόγιο του θέματος). 4 "Ποιος μένει στο σπίτι;"; 5. «Traχνη αόρατων θηρίων»; 6. "Βιότοπο"; 7. "Οικογένεια αρκούδων"; 8. "Η δομή της πολικής αρκούδας"; 9. "Είναι ενδιαφέρον! Ενδιαφέροντα γεγονότα, γρίφοι, ποιήματα "... Οι ενότητες 4-9 είναι κυρίως για ενημερωτικούς σκοπούς και επίσης αναπτύσσουν σκέψη, μνήμη και ενδιαφέρον για μάθηση.

Αναμενόμενο Αποτέλεσμα:

Γρήγορη απομνημόνευση πληροφοριών, καθώς και ποιήματα και αινίγματα.

Επίδειξη ανεξαρτησίας κατά την εργασία με ΦΟΡΗΤΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣ.

Δείχνει αυξημένο ενδιαφέρον για τα περιεχόμενα του φακέλου.

Ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων των χεριών.

Ανάπτυξη HMF (διαδικασίες σκέψης, προσοχή, προσανατολισμός σε ένα κομμάτι χαρτί).

Απομνημόνευση άλλων ζώων που ζουν σε άμεση γειτνίαση με την πολική αρκούδα και αποτελούν την τροφή της.

Εμπλουτισμός του λεξιλογίου. "Εκτύπωση"και διαβάζοντας λέξεις.

Σας προτείνω, αγαπητοί γονείς, μαζί με τα παιδιά σας, να φτιάξετε ένα τόσο ενδιαφέρον βιβλίο.

Από πού να ξεκινήσετε τη δημιουργία ΦΟΡΗΤΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣ?

1. Αποφασίστε για το θέμα του μέλλοντος ΦΟΡΗΤΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣ... Το θέμα μπορεί να είναι οτιδήποτε - ηφαίστεια, έντομα, πλανήτες, συνθέτες, καλλιτέχνες, ταινίες, χώρες, ιστορικά γεγονότα. Μπορείτε να πάρετε ως βάση κάθε λογοτεχνικό έργο και να μελετήσετε διεξοδικά διάφορα θέματα. Για παράδειγμα, με βάση την ιστορία της Σταχτοπούτας, μπορείτε να μελετήσετε κολοκύθες, ποντίκια, Γαλλία και Γαλλικά, τις παραδόσεις των βασιλικών οικογενειών της Ευρώπης, να συζητήσετε χαρακτηριστικά γνωρίσματα όπως ο φθόνος, η υπομονή ή η σκληρή δουλειά, να προτείνετε τη συγγραφή μιας σύγχρονης εκδοχής της ιστορίας , και τα λοιπά.

2. Αφού αποφασίσετε για το θέμα, κάντε ένα σχέδιο για το μέλλον ΦΟΡΗΤΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣ, δηλαδή ποια υποθέματα θέλετε να αποκαλύψετε - αυτό θα είναι το περιεχόμενο των μίνι -βιβλίων μας. Σας συμβουλεύω να ξεκινήσετε με 5-7 πόντους (βιβλία, αλλά γενικά δεν υπάρχουν περιορισμοί.

3. Για κάθε θέμα, επιλέξτε το κατάλληλο μίνι-βιβλίο.

Σχετικές δημοσιεύσεις:

Η μυθοπλασία λειτουργεί ως ένα ισχυρό μέσο εκπαίδευσης των παιδιών, έχει τεράστιο αντίκτυπο στην ανάπτυξη και τον εμπλουτισμό του λόγου των παιδιών.

Σχολιασμός: Το διδακτικό τετράδιο «Τι είναι καλό, τι είναι κακό» είναι ένας πλαστικός φάκελος 40 * 40 εκ., Και 4 αλείμματα.

Καθημερινός προγραμματισμός στη νεότερη ομάδα "Τι είναι καλό, τι είναι κακό"Ημέρα της εβδομάδας Λειτουργία Κοινές δραστηριότητες ενηλίκων και παιδιών, λαμβάνοντας υπόψη την ένταξη των εκπαιδευτικών περιοχών Οργάνωση ενός αναπτυσσόμενου περιβάλλοντος.

Παιχνίδια που μπορούν να χρησιμοποιηθούν μετά από ασθένειες του αναπνευστικού συστήματος.Παιχνίδια που μπορούν να χρησιμοποιηθούν μετά από ασθένειες του αναπνευστικού συστήματος. 1. Αναπνοή. Η σωστή αναπνοή είναι πολύ σημαντική για την υγεία.

Τεχνολογία LEPBOOK - χαρακτηριστικά και δυνατότητες

Οι σύγχρονες απαιτήσεις που επιβάλλει το κράτος στην ποιότητα των εκπαιδευτικών και ανατροφικών δραστηριοτήτων στο νηπιαγωγείο συνεπάγονται ότι ο δάσκαλος πρέπει να ασχολείται συνεχώς με την αυτοεκπαίδευση, να βελτιώνει το επίπεδο επαγγελματικής του επάρκειας και να διαθέτει τις απαραίτητες εκπαιδευτικές τεχνολογίες.

Σε σχέση με την εισαγωγή του Ομοσπονδιακού Κρατικού Εκπαιδευτικού Προτύπου προσχολικής εκπαίδευσης, κάθε δάσκαλος αναζητά νέες προσεγγίσεις, ιδέες, μορφές και μεθόδους στις παιδαγωγικές του δραστηριότητες που θα ενδιαφέρουν τα παιδιά προσχολικής ηλικίας και θα αντιστοιχούν στην ηλικία τους και θα λύσουν αποτελεσματικότερα παιδαγωγικά, εκπαιδευτικά και εκπαιδευτικά καθήκοντα.

Σήμερα θέλω να σας γνωρίσω με μια νέα τεχνολογία, μια ενδιαφέρουσα διδακτική βοήθεια - ένα φορητό υπολογιστή.

Τι είναι φορητός υπολογιστής;

Lapbook -Αυτό είναι ένα σχετικά νέο εργαλείο από την Αμερική, είναι μία από τις ποικιλίες της μεθόδου του έργου. Προσαρμόστηκε στη νοοτροπία μας από την Τατιάνα Αλεξάντροβνα Πιροζένκο. Ανέπτυξε αυτήν την τεχνολογία για το παιδί της και πρότεινε να τη χρησιμοποιήσει σε ερευνητικές εργασίες με παιδιά.

Κυριολεκτικά μεταφρασμένο από τα αγγλικά, ένας φορητός υπολογιστής σημαίνει "ένα βιβλίο στα γόνατα", ή όπως ονομάζεται επίσης θεματικός φάκελος ή μια συλλογή μικρών βιβλίων με τσέπες και παράθυρα που καθιστούν δυνατή την τοποθέτηση πληροφοριών με τη μορφή εικόνων, μικρών κειμένων , διαγράμματα και γραφήματα σε οποιαδήποτε μορφή και σε οποιοδήποτε θέμα. Αυτό είναι ένα βιβλίο που συλλέγει ο δάσκαλος, κολλάει τα επιμέρους μέρη του σε ένα ενιαίο σύνολο, σχεδιάζει δημιουργικά χρησιμοποιώντας κάθε είδους χρώματα και σχήματα. Τις περισσότερες φορές, η βάση για ένα φορητό υπολογιστή είναι μασίφ χαρτί ή χαρτόνι, το κύριο πράγμα είναι ότι ο φορητός υπολογιστής ταιριάζει στην αγκαλιά σας σε μέγεθος.

Έτσι, μπορούμε να πούμε ότι ο φορητός υπολογιστής είναι μια συλλογική εικόνα μιας αφίσας, ενός βιβλίου και ενός φυλλαδίου που στοχεύει στην ανάπτυξη δημιουργικών δυνατοτήτων σε ένα συγκεκριμένο θέμα, διευρύνοντας όχι μόνο τους ορίζοντες, αλλά και διαμορφώνοντας δεξιότητες και ικανότητες.

Ο φορητός υπολογιστής είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να ενισχυθεί ένα συγκεκριμένο θέμα με τα παιδιά, να κατανοηθεί το περιεχόμενο του βιβλίου, να διεξαχθεί ερευνητική εργασία, στη διαδικασία της οποίας το παιδί συμμετέχει στην αναζήτηση, ανάλυση και ταξινόμηση πληροφοριών.

Βοηθά το παιδί να οργανώσει πληροφορίες σχετικά με το θέμα κατά βούληση και να κατανοήσει και να θυμηθεί καλύτερα το υλικό. Αυτός είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να ασφαλίσετε το υλικό. Σε οποιαδήποτε βολική στιγμή, το παιδί απλά ανοίγει το φορητό υπολογιστή του και επαναλαμβάνει με χαρά αυτό που έχει περάσει, εξετάζοντας ένα βιβλίο φτιαγμένο με τα χέρια του. Το παιδί συλλέγει και οργανώνει ανεξάρτητα πληροφορίες, διαμορφώνοντας τις δεξιότητες της σχολικής εκπαίδευσης. Ο φορητός υπολογιστής είναι κατάλληλος για μαθήματα σε ομάδες όπου πολλά παιδιά θα είναι απασχολημένα ταυτόχρονα. Μπορείτε να επιλέξετε εργασίες για όλους (μία - τσέπες με κάρτες και άλλα παιδιά - εργασίες που συνεπάγονται ικανότητα γραφής κ.λπ.) και να δημιουργήσετε ένα συλλογικό βιβλίο. Ο φορητός υπολογιστής αναπτύσσει δημιουργικότητα και δεξιότητες επικοινωνίας. Και αυτό είναι απλά ενδιαφέρον! Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας χρειάζονται συναισθηματικές, ζωντανές και συναρπαστικές δραστηριότητες!

Ένας φορητός υπολογιστής είναι ένα είδος μεθόδου σχεδιασμού.

Η δημιουργία ενός φορητού υπολογιστή περιλαμβάνει όλα τα στάδια του έργου:

1 στόχος (επιλογή θέματος)

2 ανάπτυξη φορητού υπολογιστή (προγραμματισμός)

3 εκτέλεση (πρακτικό μέρος)

4 συνοψίζοντας

Ο φορητός υπολογιστής είναι ένα εργαλείο για την εφαρμογή μιας μεθόδου μάθησης που βασίζεται σε δραστηριότητες. Κατά τη δημιουργία ενός φορητού υπολογιστή, τα παιδιά δεν λαμβάνουν τη γνώση σε τελική μορφή, αλλά την αποκτούν τα ίδια στη διαδικασία της δικής τους έρευνας και γνωστικής δραστηριότητας.

Ένας φορητός υπολογιστής είναι ένα αποτελεσματικό εργαλείο για την προσέλκυση γονέων στη συνεργασία.

Οι γονείς παρέχουν υποστήριξη:

• οργανωτικά (εκδρομές, πεζοπορίες)
• τεχνικά (φωτογραφία, βίντεο)
• ενημερωτικό (συλλογή πληροφοριών για φορητό υπολογιστή)
• κίνητρο (διατήρηση ενδιαφέροντος, εμπιστοσύνη στην επιτυχία)

Η εργασία με φορητό υπολογιστή ανταποκρίνεται στις κύριες θέσεις οργάνωσης δραστηριοτήτων εταίρου ενός ενήλικα με παιδιά, τις οποίες επισημαίνει η Nadezhda Aleksandrovna Korotkova:

• τη συμμετοχή του εκπαιδευτικού σε δραστηριότητες σε ίση βάση με τα παιδιά ·
• εθελοντική ένταξη των παιδιών προσχολικής ηλικίας σε δραστηριότητες (χωρίς ψυχικό και πειθαρχικό εξαναγκασμό).
• δωρεάν επικοινωνία και μετακίνηση παιδιών κατά τη διάρκεια δραστηριοτήτων (υπό την προϋπόθεση της οργάνωσης του χώρου εργασίας) ·
• άνοιγμα προσωρινού τερματισμού δραστηριότητας (ο καθένας λειτουργεί με τον δικό του ρυθμό).

Πώς αυτή η μορφή εργασίας σε ένα προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα έγινε ελκυστική για εμάς;

Πρώτον, το Lapbook βοηθά το παιδί να οργανώσει πληροφορίες σχετικά με ένα θέμα που τον ενδιαφέρει κατά βούληση, να κατανοήσει καλύτερα και να θυμηθεί το υλικό.

Δεύτερον, είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να αναθεωρήσετε αυτό που καλύψατε. Σε οποιαδήποτε βολική στιγμή, το παιδί απλά ανοίγει το Lapbook και επαναλαμβάνει με χαρά το παρελθόν, εξετάζοντας ένα βιβλίο φτιαγμένο με τα χέρια του.

Τρίτον, το παιδί συλλέγει και οργανώνει ανεξάρτητα πληροφορίες.

Τέταρτον, μπορείτε να επιλέξετε εργασίες για όλους (για παιδιά - τσέπες με κάρτες ή φιγούρες ζώων, για παράδειγμα, και για μεγαλύτερα παιδιά - εργασίες που συνεπάγονται ικανότητα γραφής κ.λπ.)

Λοιπόν, τελικά, είναι απλά ενδιαφέρον.

V Ως αποτέλεσμα αυτής της πολιτιστικής πρακτικής, τα παιδιά αναπτύσσουν καθολικές δεξιότητες όπως:

Ικανότητα προγραμματισμού επερχόμενων δραστηριοτήτων.

Διαπραγματευτείτε με συνομηλίκους.

Κατανομή ευθυνών.

Αναζητήστε τις απαραίτητες πληροφορίες, γενικεύστε τις, συστηματοποιήστε τις.

Δώστε ανεξάρτητες εξηγήσεις για τις αναδυόμενες ερωτήσεις.

Πάρτε τις δικές σας αποφάσεις με βάση τις γνώσεις και τις δεξιότητές σας.

Χρησιμοποιώντας προφορικό λόγο, εκφράστε τις σκέψεις και τις επιθυμίες σας.

Οφέλη από τη χρήση Lapbooks:

• το παιδί συλλέγει ανεξάρτητα τις απαραίτητες πληροφορίες
• δομεί μεγάλο όγκο δεδομένων
• Προάγει το ενδιαφέρον των παιδιών για γνωστική ανάπτυξη
• Μπορεί να προσθέσει ποικιλία σε δραστηριότητες ή δραστηριότητες με έναν ενήλικα
• Αναπτύσσει τη δημιουργικότητα και τη δημιουργική σκέψη
• εύκολος τρόπος απομνημόνευσης
• Συνδέει τους ανθρώπους για διασκεδαστικές και επιβραβευτικές δραστηριότητες

Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αποτελεσματικά το Lapbook
όσον αφορά τη συλλογική εργασία, ομάδα, υποομάδα, ατομική,
και για ανεξάρτητη εργασία.

Από τι αποτελείται ο φορητός υπολογιστής; Ο φορητός υπολογιστής είναι ένας φάκελος σε μορφή Α3, Α4, στον οποίο είναι κολλημένες τσέπες, βιβλία με clamshell, παράθυρα και άλλες λεπτομέρειες με οπτικές πληροφορίες σχετικά με το θέμα του φορητού υπολογιστή: από ενδιαφέροντα παιχνίδια έως το λεξιλόγιο και πολλές ενδιαφέρουσες πληροφορίες που παρουσιάζονται.

Από πού να αρχίσω; θέμα - σχέδιο - διάταξη - σχεδιασμός.

Το θέμα πρέπει να είναι ενδιαφέρον για το παιδί και εφικτό (ανάλογα με την ηλικία), πρωτότυπο.

Για να αποκαλύψετε πλήρως το θέμα, χρειάζεστε ένα λεπτομερές σχέδιο για το τι πρέπει να περιλαμβάνει ο φορητός υπολογιστής.

Ο φορητός υπολογιστής είναι ένας μοναδικός τύπος διδακτικού εγχειριδίου με το οποίο μπορείτε να εξοικειώσετε το παιδί σας με ένα νέο θέμα ή να ενοποιήσετε το υλικό που καλύπτεται ή ακόμη και να φτιάξετε ένα φορητό υπολογιστή με βάση τα αποτελέσματα των παρατηρήσεων και της έρευνας του ίδιου του παιδιού. Αυτός ο μοναδικός διαδραστικός φάκελος είναι ενδιαφέρον τόσο για τα νήπια όσο και για τα μεγάλα παιδιά, επειδή υπάρχουν τόσες πολλές τσέπες, μίνι βιβλία, φωτεινές εικόνες και βαλβίδες σε αυτό. Και πίσω από όλη αυτή τη διαφορετικότητα κρύβεται όχι μόνο γνωστική πληροφορία, αλλά και πολλές εργασίες, τόσο αγαπημένες από τα παιδιά. Οι συμμετέχοντες έφτιαξαν βιβλία για τα ζώα για τα παιδιά τους. Πολλές ιδέες σχεδιασμού, ποικιλία εργασιών και στυλ εκτέλεσης δεν θα σας αφήσουν αδιάφορους και θα σας εμπνεύσουν να δημιουργήσετε τον ίδιο ενδιαφέρον φάκελο για το μωρό σας.

Σας παρουσιάζουμε το φορητό υπολογιστή μας. Είναι αφιερωμένο. Όταν ζήτησα από τα παιδιά (Vanya 4 ετών 10 m και Nastya 3 ετών 4 m) να ονομάσουν το αγαπημένο τους ζώο, η Vanya μου απάντησε: "Μου αρέσουν τα πάντα!" Και σκέφτηκα, αλλά πραγματικά, κάθε ζώο έχει κάποια από τα δικά του χαρακτηριστικά, είναι όλα πολύ ενδιαφέροντα. Ως εκ τούτου, εγκαταστάθηκα σε έναν τόσο αντιαισθητικό, αλλά πολύ διασκεδαστικό βάτραχο.

Πήρα 2 φύλλα από χαρτόνι με χρώμα Α4, έκοψα το ένα φύλλο στο μισό κατά μήκος της μακράς πλευράς. Σε scotch ταινία κόλλησα το προκύπτον "φύλλο" σε ένα ολόκληρο φύλλο χαρτονιού. Να τι έχουμε.

Στην πρόσοψη του φορητού υπολογιστή - αινίγματα για έναν βάτραχο. Το ανοίγουμε και μέσα στην απάντηση υπάρχει ένας βάτραχος σε άλμα με ανάλυση τμημάτων του σώματος. Ακολουθεί ο κύκλος ζωής. Επειδή Δεν έδωσα ταξινόμηση κατά τάξεις πριν, τότε εδώ επικεντρώθηκα σε αυτό, στην αριστερή πλευρά ψάχνουμε σε ποια τάξη ανήκει ο βάτραχος, λίγο για τα αμφίβια, στη δεξιά για τα είδη, το παιχνίδι είναι ένα παζλ. Οι εικόνες σαρώθηκαν από βιβλία και εκτυπώθηκαν στην απαιτούμενη μορφή.
Ekaterina Adnodvortseva, Μόσχα.

Άλλη μια συναρπαστική εβδομάδα της αποστολής τελείωσε. Για να εδραιώσω τις γνώσεις που αποκτήθηκαν για τα ζώα, έφτιαξα ένα φορητό υπολογιστή "Wild Animals". Για την κατασκευή γλυπτικής, χρησιμοποιήθηκαν παλιά χρώματα. Υπάρχουν δείγματα σε αυτά - έγχρωμες εικόνες, οπότε τις έκοψα (ήταν κρίμα να τα πετάξω όλα έξω, και τώρα ήταν χρήσιμα), υπήρχαν πολλά από αυτά. Προς χαρά μου, υπήρχαν θαλάσσια ζώα, πουλιά, ζώα του δάσους και ζώα της Αφρικής.

Χάρη σε αυτόν τον φάκελο, μπορείτε να μάθετε ποιος ζει πού, εκπαιδεύστε το χέρι σας στο χρωματισμό, μάθετε τι είδους μονοπάτι αφήνουν διαφορετικά ζώα ... Επιπλέον, κοιτάζοντας τις εικόνες, μπορείτε να πείτε το όνομα του μικρού του, σε τι παραμύθι συμβαίνει. Είμαι ευχαριστημένος από τη δουλειά που έγινε και τα κορίτσια μου επίσης.

Rezida Baybulatova και παιδιά Anegin 5 ετών και Diana 4 ετών, Orenburg.

Ο Ντάνιελ και εγώ φτιάξαμε το φορητό υπολογιστή Polar Bear. Αυτή είναι η πρώτη μας εμπειρία. Επιλέξαμε υλικό, εικόνες, τα τύπωσα όλα αυτά και 9 ακόμη κεφαλίδες:

1. Εμφάνιση;
2. Που μένει;
3. Κατοικία;
4. Cubs?
5. Ενδιαφέροντα γεγονότα;
6. Θρέψη;
7. Ασφάλεια;
8. Φωτογραφία;
9. Ποιήματα, παραμύθια, ιστορίες.

Κάναμε τα πάντα σε βιβλία, κόψαμε, κολλήσαμε τον Ντάνιελ. Αυτή η δουλειά άρεσε πολύ στον Ντάνα και σε μένα επίσης.
Μια πολύ καλή μαθησιακή εμπειρία για ένα παιδί.

Η γιαγιά Lyudmila Shatalova και ο Daniel 5 ετών 4 μηνών, Ισραήλ.

Η ίδια η ιδέα μου φάνηκε πολύ ενδιαφέρουσα, γιατί περιλαμβάνει πολλά παιχνίδια ταυτόχρονα και το περιθώριο για φαντασία είναι τεράστιο. Στους κάδους έχω μια δέσμη ιδεών για τάξεις σχετικά με τα ζώα, αλλά καθένα από αυτά απαιτεί χρόνο για να υλοποιηθεί και εδώ έγινε δυνατό να συνδυαστούν σε ένα φορητό υπολογιστή. Μου άρεσε πολύ. Έτσι, στο φορητό υπολογιστή μας υπάρχουν παιχνίδια:

• ένα ζώο και τα μικρά του (πρέπει να βρείτε ένα μικρό, και μπορείτε επίσης να σύρετε το δάχτυλό σας από ένα ζώο στο μικρό του);
• ποιος ζει πού (κάρτες με ζώα και δύο κάρτες με δάσος και ζωολογικό κήπο, πρέπει να διανείμετε ποιος ζει πού).
• σκιά loto (πρέπει να βρείτε τη σκιά ενός ζώου).
• μισά ζώα (πρέπει να πάρετε έναν σύντροφο ψυχής).
• ίχνη (τα ίχνη σχεδιάζονται στο πάνω μέρος της κάρτας, ανοίγοντας την κομμένη κάρτα μπορείτε να δείτε σε ποιον ανήκει το ίχνος).
• γρίφοι για τα ζώα (αφού διαβάσετε / μαντέψετε το γρίφο, μπορείτε να ανοίξετε και να δείτε για ποιον πρόκειται).

Ένα πολύ ενδιαφέρον σχήμα τόσο για το σπίτι όσο και για το δρόμο (νόμιζα ότι ο φορητός υπολογιστής είναι κάτι περίπλοκο και για μεγαλύτερη ηλικία. Τώρα η γνώμη μου έχει αλλάξει, υπάρχουν ακόμα ιδέες, νομίζω ότι θα τις ενσαρκώσω και θα τις προσθέσω στο φορητό μας υπολογιστή.

Θέλω επίσης να πω ότι η κόρη μου ήταν ευχαριστημένη με αυτό το παιχνίδι, είπε ας παίξουμε όλο και περισσότερο.

Θέλετε να παίξετε με το παιδί σας εύκολα και με ευχαρίστηση;

Golovanova Tatiana και κόρη Arina, 2,3, περιοχή Μόσχας.

Αποφασίστηκε να φτιάξουμε το laptop μας περίπου. Αυτό το ζώο είναι ασυνήθιστο και ενδιαφέρει όχι μόνο τον μεγαλύτερο γιο, αλλά και τον μικρότερο. Αρχικά, επιλέχθηκε μια ισχυρή βάση - χαρτόνι. Το περάσαμε με λευκό χαρτί.

Στη συνέχεια έκοψαν διάφορα κενά από χαρτί, έναν τίτλο, εικόνες και τα τοποθέτησαν εκ των προτέρων στη βάση. Και στη συνέχεια υπήρξε μια έντονη δραστηριότητα κόλλησης και ζωγραφικής, εγγραφής υπογραφών. Έτσι, έχουμε ένα μίνι βιβλίο με χρήσιμες πληροφορίες για καμηλοπαρδάλεις, ενδιαφέρουσες εργασίες, γρίφους. Μου άρεσε η ιδέα και θα χαρώ να την εφαρμόσω στο μέλλον.

Maloletkova Lydia και ο γιος Vladik 6 ετών.

Για τον πρώτο φορητό υπολογιστή μου, επέλεξα το θέμα "Πουλιά" (πιθανώς, είναι ακόμα πολύ εκτεταμένο για έναν φάκελο, αλλά έγινε σαφές μόνο κατά τη διαδικασία εργασίας).

Ξεκίνησα τη δουλειά μου αναζητώντας υλικά, τα οποία τελικά διαμορφώθηκαν στα ακόλουθα στοιχεία:

1. Η δομή του πουλιού: μια φωτογραφία του σκελετού ενός πουλιού έχει γίνει επίσης μια τσέπη όπου ταιριάζουν μίνι αφίσες με την εμφάνιση ενός πουλιού και φτερών.
2. Πτηνοτροφείο: ένα μίνι βιβλιαράκι με πτηνοτροφεία όπου μπορούν να φιλοξενηθούν οικογένειες πουλερικών (οι κάρτες πουλιών είναι παρμένες από το παιχνίδι "Όχι μόνο το σπίτι μιας γάτας" και βρίσκονται στην τσέπη σας στην τελευταία σελίδα της καρτέλας).
3. Εργασίες: ένας φάκελος με εκτυπώσεις διαφόρων εργασιών με θέμα το πουλί.
4. Δίπλα στο νερό: κάρτες με εικόνες πουλιών που η ζωή τους σχετίζεται με το νερό (στο πίσω μέρος το παιδί μπορεί να κάνει μικρές σημειώσεις).
5. Σπίτια πουλιών: μια αφίσα με εικόνες διαφόρων τύπων κατοικιών πουλιών, στο πίσω μέρος υπάρχει επίσης μια θέση για τις σημειώσεις του παιδιού.
6. Ποιήματα, αινίγματα, περιστροφές γλώσσας: ένα ακορντεόν βιβλίο τετραγώνων με θέμα ένα πουλί. Γράφονται με μεγάλα γράμματα για ανεξάρτητη ανάγνωση από ένα παιδί.
7. , Ostriches & Co: 2 μίνι βιβλία με ενδιαφέροντα στοιχεία για πιγκουίνους και μεγάλα πτηνά χωρίς πτήση. Προσφέρουμε επίσης σελίδες με σχετικά θέματα.
8. Πίνακες που απεικονίζουν πουλιά (κινεζική ζωγραφική).