Dječiji centar Green door. Zelena vrata! Šta je u igri

Ciljevi. Zadaci. Značenje

1. Rana socijalizacija djece

Boravak djeteta sa roditeljima u Zelenim vratima, prije prijema djeteta u jaslice ili vrtić, osigurava njegovu bezbolnu adaptaciju na vrtić zbog postepenog odvajanja djeteta od porodice, odvajanja koje se odvija brzinom kojom potrebe djeteta. Zelena vrata stvaraju i povoljne uslove za razvoj komunikacijskih vještina djeteta.

2. Socijalna adaptacija roditelja

„Zelena vrata“ omogućavaju roditeljima da osete svoju roditeljsku ulogu, jer su u ovoj ulozi prisutni u Centru. Dobivaju priliku da iskoriste svoje vrijeme
boravite u Centru kako biste komunicirali sa svojim djetetom i drugom djecom, promatrali odnose druge djece i roditelja i razmišljali o odnosima sa svojom djecom iu njihovoj porodici u cjelini. „Zelena vrata“ pomaže u prevazilaženju traumatske izolacije mladih majki, promoviše razvoj kontakata između porodica iz različitih društvenih slojeva i nacionalnih kultura, integraciju dece sa smetnjama u razvoju i zdrave dece.

3. Prevencija psihosomatskih bolesti

Rad "Zelenih vrata" usmjeren je na prevenciju dječjih neuroza povezanih s procesima odvajanja i neprilagođenosti predškolskoj ustanovi, kao i drugih psihosomatskih bolesti koje nastaju u pozadini neriješenih porodičnih problema.

Psihološko okruženje stvoreno u „Zelenim vratima“ omogućava i stimulisanje razvoja dece sa zaostajanjem govora, mentalnim, motoričkim razvojem, organskim oštećenjima centralnog nervnog sistema i drugim poremećajima. Ovdje pomažu djeci i njihovim roditeljima da povjeruju u zdrave snage djeteta, njegov potencijal
mogućnosti.

U „Zelenim vratima“ sve je podređeno razvoju djetetove ličnosti: organizacija unutrašnjeg prostora, pravila čije je poštovanje strogo za sve – i djecu i roditelje, i osoblje, atmosferu komunikacije koja obezbjeđuje emocionalno
sigurnost i nezavisnost pojedinca, bez obzira na godine i individualne karakteristike.

„Zelena vrata“ nisu konsultacije na kojima roditelji od specijalista dobijaju direktan, sasvim definitivan odgovor na teška roditeljska pitanja, gde im se savetuje kako da reše tešku porodičnu situaciju ili isprave teške odnose sa
dijete. Stručnjaci samo pomažu roditeljima da bolje razumiju svoju djecu i njihove probleme. Zelena vrata omogućavaju roditeljima da sami pronađu odgovore na ova pitanja, da pronađu izlaz iz porodične slijepe ulice.

Takva dozvola je zbog poštovanja zaposlenih kako prema ličnosti djeteta tako i prema ličnosti majke i njihove upotrebe takvog sredstva za sprječavanje mentalne traume kao što je riječ - besplatna sigurna riječ koja oslobađa unutrašnjeg sukoba prepunog mentalnih trauma.

Zelena vrata omogućavaju porodici da se sa velikim povjerenjem odnosi prema sebi i svijetu, cijeni sebe, svoju porodicu i ljudsku zajednicu u kojoj će živjeti.

Osoblje

Djecu i roditelje u „Zelena vrata“ prima interdisciplinarni tim specijalista, koji uključuje: psihologe (uzrasne i medicinske), nastavnike (predškolske ustanove, defektolozi, socijalni pedagozi), ljekare (pedijatri i psihoterapeuti), fiziologe (uzrast), socijalni radnici. To su upravo oni specijalisti čija je svrha očuvanje psihičkog i fizičkog zdravlja djece, te njihova socijalna adaptacija. Ali ne samo specijalisti, već oni koji su se školovali kao pripravnici "Zelenih vrata" i savladali posebnosti "prijemnog" posla. Od posebnog značaja za zaposlene
Green Door je upoznat sa osnovama dječje psihoanalize. Svi zaposleni bez izuzetka učestvuju na sedmičnom seminaru o proučavanju koncepta Zelene kuće F. Dolta i osnovama psihoanalize.

Svakog dana u "Zelenim vratima" rade tri osobe, predstavnici raznih profesija iz oblasti djetinjstva, ljudi različitog uzrasta i po mogućnosti različitog spola. Ovaj takozvani tim radi samo jednom sedmično, ustupajući mjesto svojim kolegama - naredna trojica - u Zelenim vratima. Ovakva organizacija rada djeci i roditeljima omogućava komunikaciju sa različitim stručnjacima i odabir onih koji više odgovaraju njihovim karakterima.

Obuka kadrova za rad u Green Door-u sastoji se iz dva dijela: teorijskog i praktičnog. Teorijski dio uključuje učešće na stalnom seminaru „Rana socijalizacija: teorija i praksa.“ zajedno sa glavnim osobljem, sa djecom i roditeljima koji pohađaju Green Door.Trajanje prakse je 6 mjeseci.

Organizacija prostora, pravila "Zelena vrata" je posebno organizovano prostorno i psihološko okruženje.

Prostor „Zelena vrata“ je otvorena (za djetetov pogled) prostorija sa nekoliko funkcionalnih zona: svlačionica, tihi prostor za igru, bučna igraonica i vožnja na točkićima. Ovdje se nalazi i tzv. zid.
pregrade sa rupama, tobogan i merdevine, podijum za "klizače" - decu koja još ne mogu da hodaju, "trpezariju" - mesto gde deca mogu da jedu ono što su roditelji poneli sa sobom, mesto za igru ​​sa vodom, " ulica" ili staza koja povezuje sve ove zone.

Ova organizacija prostora strukturira život djeteta. Tako, na primjer, zid koji razdvaja tobogan i ljestve od zajedničkog prostora nehotice se povezuje sa zabranom, odvajanjem, granicom, potrebom da se pronađe ulaz ili izlaz i simbolizira za dijete
teškoće i prepreke sa kojima će se morati suočiti kada
ulazak u svijet. To također označava njegovo buduće odvajanje od roditelja. Ovo je najozbiljnija granica, koja bi trebala prekinuti njegovu prvobitno neraskidivu vezu sa roditeljima i dati mu priliku da izađe u svijet kao samostalna osoba.

Dodjela posebnog podija za najmanje ne dozvoljava da se gleda odozgo na njih. Beba koja leži na podijumu je sa svojim starijim pratiocem u visini njegovih očiju.

Oprema za igru ​​odabrana je uzimajući u obzir holistički proces razvoja djeteta: igračke koje osiguravaju razvoj motoričke sfere, senzorni razvoj, intelektualni razvoj, sposobnost interakcije itd., igračke koje vam omogućavaju da se riješite agresije, ublažavate stres (prilikom igre sa vodom), upoznajte okolinu, svijet i njegove zakone. Centar raspolaže dječijim knjigama, odabranim uz učešće metodičara Dječije republičke biblioteke, knjigama i časopisima za djecu i njihove roditelje pedagoške, psihološke i medicinske tematike itd.

Zelena vrata su i mjesto gdje dijete razumije životna pravila, koja se ovdje striktno poštuju. Oni postoje za svakoga i služe svima. Pružaju osnovnu sigurnost za djecu. Pravilo ne ponižava. Ako je za sve, to je – naprotiv – garant jednakosti. Jasna pravila za prihvatanje ograničenja bez stresa služe za prevenciju neuroza.

Dakle, dijete ne smije prelaziti granice zone za igre na otvorenom na igračkama na točkićima. Posmatrajući ga, neće nehotice nauditi drugima. U "Zelenim vratima" djeteta
upozoriti da za igre s vodom, za koje je također određeno mjesto, mora nositi vodootporne kecelje. Kao što znate, voda simbolizira majčinstvo, a kecelja je u ovom slučaju barijera koja odvaja tijelo majke od tijela djeteta, što pomaže bebi da shvati svoju odvojenost, sopstvenu individualnost.

Izgradnja prostora je vezana za sticanje govornih vještina djeteta. Zelena vrata su mjesto riječi. Ali da bi dijete postalo subjekt vlastite riječi, odrasli treba da nauče da slušaju i razumiju njegov jezik, i to ne samo jezik njegovih riječi, već i jezik njegovog tijela.

Roditelji i djeca o Zelenim vratima

Za više od deset godina rada Zelenih vrata posjetilo ih je na hiljade djece i roditelja, a ne samo stanovnika okolnih mjesta. Deca ovde često dolaze ne samo sa majkama, već i sa celom porodicom, sa tatom, sa bakom i dedom. Da je sve više dece
a roditelji otvaraju "Zelena vrata" - bezuslovni dokaz da je ovakav vid podrške porodice i prevencije psihičkih, fizičkih i socijalnih devijacija ljudima potreban. Ono što je najvažnije, djeci je to potrebno. Jedan od njih je, kada mu je majka predložila da se spremi da ide kući, rekao: „Neću da idem. Ovo mjesto je za mene."

Iz dnevnika:

"Konačno, naša djeca su dobila prirodnu pažnju odraslih."

"Prosto je divno ovdje, možete raditi šta god želite. Hvala vam na tako pametnim igračkama, na brizi i udobnosti."

"Moja ćerka je bila potpuno nekomunikativna, plašila se druge dece. Ali ovde se desilo suprotno."

"Opet smo tu. Moj sin priča samo o Zelenim vratima. Za mene su ova putovanja proslava duše."

"Veoma nam je drago da postoji takvo mjesto. Djeci je potrebno. Bilo bi sjajno da postoji takav centar u svakom okrugu."

„Sat i po do ovog „centra za djetinjstvo“ vrijedi.

„Ogroman zahtjev svima od kojih zavisi njegovo izvršenje: svakom okrugu (okrugu) za takvu prostoriju.

U centru rane socijalizacije "Green Door" naučite da komunicirate i poštujete druge ljude, čak i bebe.

Zelena vrata je lako pronaći. Možete ih otvoriti kao i svaka druga vrata i ući u svijet u kojem žive mali ljudi. Ovdje komuniciraju, igraju se, uče i žive po zakonima svog malog društva. Ovi zakoni su skoro isti kao u našem velikom svijetu.

Svakom roditelju je poznat problem vrtića, kada se dete, naviklo da bude samo sa majkom, koja će uvek zaštititi i pomoći, iznenada nađe među strancima. Klinac ne razumije zašto ga majka daje nepoznatim tetkama, zašto mora dijeliti igračke s drugom djecom. Ujutro počinje da pravi skandale, tuče svoje kolege u bašti i najčešće se razboli. Čak se i bebe dovode na Zelena vrata - što prije beba shvati da na svijetu postoje i drugi ljudi osim njega, i navikne se na samostalnost, lakše će se prilagoditi novoj sredini u budućnosti.

Centar za ranu socijalizaciju Green Door pojavio se u Moskvi 1995. godine. Zasnovan je na primjeru Zelenog (ili otvorenog) doma francuske pedijatarke i psihoanalitičarke Françoise Dolto u Parizu (otvoren 1979.). Već dvadeset pet godina takve kuće pojavljuju se u Švicarskoj, Belgiji, Kanadi i drugim zemljama. To su mali modeli društva u kojem djeca uče živjeti od najranije dobi.

Na Zelena vrata može doći svako - ulaz je besplatan. Ali postoje stroga pravila: ovdje se primaju samo djeca mlađa od 4 godine sa roditeljima (ovo je vrlo strog zakon na koji su svi upozoreni - da se kasnije ne biste trebali uvrijediti). Nove "stanovnike" susreću domaćini - psiholozi, učitelji, pedijatri - ne služe i ne zabavljaju (djeca i roditelji sami pronalaze svoje aktivnosti), već objašnjavaju pravila ponašanja u centru i po potrebi slušaju dijete ili odrasla osoba, pomozite da se razumijemo... Stambeni prostor Green Door-a podijeljen je na zone: igralište za bučne igre (vožnja na autićima), za tiho (kocke na policama, konstruktori, bingo), mjesto za igru ​​s vodom (velika kupka sa fontana u koju se penju djeca u keceljama i gumenim čizmama). Naprotiv, postoji podijum za mališane. Odavde bebe posmatraju šta se dešava u sali. Ono što je bitno - podijum ne dozvoljava da ih gledate odozgo prema dole, tako da se dostojanstvo beba ni najmanje ne umanji. U drugoj prostoriji je kuhinja. Ovdje majka sama može zagrijati djetetovu hranu i nahraniti ga. Tu su posuđe, mali stolići i visoke stolice za bebe.

Svaka majka ili dadilja koja posjeti Zelena vrata ima svoj način odgoja: jedni smatraju da se djetetu nikako ne može reći „ne“, drugi jedva puštaju bebu, bojeći se da će se povrijediti ili uplašiti. Ovdje svako ima pravo na svoje gledište – i roditelji, i zaposleni u Centru, i djeca. I svako uči da razumije i prihvati drugog kakav je.

Naša današnja priča posvećena je projektu Zelena vrata - ruskoj inkarnaciji Zelene kuće Fransoaze Dolto, francuske žene prosvetiteljke s početka 20. veka. Ova ustanova je osmišljena da pripremi djecu za vrtić, gdje će morati da ostanu sami u novom timu. A evo - sve je isto, ali samo mama je uvek tu! U isto vrijeme može sjediti u drugoj prostoriji i piti čaj ili čitati, ali ne može nikuda. A kada dijete, u žaru igre, iznenada primijeti da mu majka nije blizu, mora je pronaći negdje u blizini. Ovo je prvo nepromjenjivo pravilo.

Na Zelenim vratima djeca dobijaju prvo društveno iskustvo. Od vas nije potrebna registracija - zaposleni jednostavno upisuju na tabli ime i godine djeteta, kao i podatke s kim je došlo (mama, tata, baka). Sastav učesnika se stalno mijenja, jedni odlaze, drugi dolaze. Zaposleni svakom početniku govore osnovna pravila, a onda - potpuna sloboda! Zaposleni ne smiju dirati dijete osim ako je to neophodno, jer ovo je zadiranje u njegovu ličnost, u njegovu ličnu slobodu (prema Doltu, čak i ako se dete popelo negde i palo, to je njegov lični izbor).

U "Vratima" djeca se uče da poštuju određene društvene norme - da jedu na posebno određenom mjestu, a ne da trče okolo s hranom; ne vozite bicikl na pješačkoj stazi; kada se igrate vodom, obucite poseban baloner i galoše. Djeca uče da sama rješavaju konflikte. Ovdje nema zabrana, osim unaprijed utvrđenih pravila.

Prostor se sastoji od dvije prostorije različitih veličina. Prva, velika prostorija je za igre na otvorenom. Istina, postoji mali kutak za učenje za stolom, gdje se nalaze flomasteri, olovke i edukativne igre. A ostatak prostora je prostrano mjesto gdje se možete brčkati, penjati, skakati. Tu je drveni zid sa prozorima, plastična kućica, sve vrste sportskih rekvizita za decu, sa kojima su dozvoljene razne manipulacije. Tu je niski podijum sa toboganom i "bazen" - rupa sa jastukom na dnu, gde deca rado "rone". Preko puta je fontana. Ova igraonica u vodi odvojena je od ostatka prostorije niskom pregradom i obložena keramičkim pločicama. Ogrtači vise na karanfilima, a galoše su u blizini. Za igre u vodi, mališan mora da nosi ovu „uniformu“. Fontana ima kante, plastične kutije i druge korisne alate.

Druga soba je manja i namijenjena je mlađoj djeci. Na podu su dvije velike prostirke po kojima mogu puzati vrlo male bebe. Duž zidova su police sa igračkama. Igračke su veoma različite - od zvečke do pruge, od plišanih zečića do "Lego".

U uglu se nalazi kuhinja-trpezarija. Tu su mikrovalna pećnica i kuhalo za vodu. Postoje stolice za odrasle i djecu različitih uzrasta.

Zidovi su obloženi udobnim sofama i foteljama za roditelje. Ovdje možete čitati i razgovarati sa drugim roditeljima. Ima toalet: odvojen za roditelje, odvojen za djecu.

Green Door je formalno besplatna ustanova. Na ulazu se nalazi kasica prasica u koju roditelji stavljaju koliko mogu i koliko smatraju da je potrebno. Osoblje je svaki dan drugačije. Ali, kao što ste već shvatili, on samo objašnjava pravila početnicima i prati njihovo poštivanje.

Zelena vrata su dizajnirana za djecu od 0 do 4 godine. Uglavnom ima djece od jedne do tri godine.

stara adresa:
Podsosenska ulica, 26.
(Stanica metroa "Kurskaya").
Radi od 12 do 18 sati,
osim nedelje.

nova adresa:
Moskva, ul. Fergana, 13, zgrada 1, ulaz 1,
kod 1 # 167

otvoren srijedom i četvrtkom od 10 do 14 sati,
u nedjelju od 15 do 19 sati.

Komentari majki o Zelenim vratima,
prikupljeni na Internet konferencijama na serveru nanya.ru

Maša:
Bili danas. Sviđa mi se. Međutim, bilo je teško doći do tamo. Još više sam bio uvjeren da je bolje voziti na gomili. Tamo je super komunicirati, inače se svi već poznaju i zabavnije je zajedno. Prvi put nam je trebalo 2 sata. More igračaka. Djeca su stranci. Umoran. Ali odlično! Ne možete ovo stvoriti kod kuće i ne možete razgovarati s djecom.

Ima kuhinja, ima fontana, ima igraonica, sve je kao da nije ovdje (u najboljem smislu te rijeci). Eh, šteta što nema spavaće sobe za opuštanje...

Došli smo po drugi put. Zaključci su različiti. Nastja je već poznavala ovo mjesto i mirno je hodala sama. Sjedila sam i razgovarala sa drugom majkom. Moja ćerka je negdje trčala unaokolo, povremeno mi dolazila.

Tada sam poželeo da prekršim jedno od prvih pravila – „Mama ne ide nigde“. Da, sjajno je imati mamu pored mene. Ali kada biste mogli odšetati barem 15 - 30 minuta, na primjer, do tezge sa pecivom, bilo bi sjajno.

I činilo mi se da žene koje su se brinule o Zelenim vratima nisu bile vaspitačice, već posmatrači. Ne sedi sa decom, ne obuje cipele koje su izgubili u pokretu, ne ispravlja odeću i ne obeshrabruje dete da vuče otvoreni flomaster u usta. Oni su jednostavno tu. I drugi put sam već htio da učim kod nas.

Njima bi davali časove, a majke - svoje. Odrasli su već zainteresovani za nešto da učestvuju.

Nema sportske opreme, nema časova, starijoj deci je teže da se bave bez skripte.

Velikodušnost igračaka takođe je počela da smeta. Nastjuha je prestala da se koncentriše na zečića ili mali voz, počela je da ih nemarno koristi, da ih baca i baca.

Neosporna prednost ove ustanove za nas je što je dijete među novim ljudima. Čak i ako ne komunicira, rotira se u drugoj mikrobnoj sferi, stiče imunitet.

Još jedan veliki plus u Dooru je nedostatak sertifikata. Zato što ih je potrebno sakupljati u bašti, što je, kao što znate, zamorno.

Doći ćemo tamo ponovo. Vozit ćemo se dok moja kćerka, po mom mišljenju, ne preraste iz nje. Mislim, mnogo ranije od naznačene 4 godine.

Zanimljivo je i sjajno jednom otići tamo. Ali onda se sve vrste misli penju. Da se vaspitači ljubazno sastanu i isprate u blizini dobrotvorne kasice prasice, pazite da igračke ne ponesu sa sobom. Igračke su odlične. Kao da ih neko nije imao gde da stavi, beba je porasla, pa su ih dali ovde. U svakom slučaju, roditelji neće toliko uštedjeti, jer neke igračke začepljuju druge (zašto, na primjer, 3 medvjeda ili 4 vlakića, ili više mekih igračaka nego korisnih edukativnih). To je izazvalo kritike, zar ne?

Marina:
Činjenica je da ovo nije vrtić, a ne razvojna grupa. Ova institucija je stvorena da nauči djecu i roditelje da komuniciraju (možda čak i više roditelja nego djece). Zar instruktori djeci ne govore "ne" (osim tri "ne", na koja unaprijed upozoravaju)? Svi sukobi se pokušavaju riješiti pružanjem alternativa. Iskoristimo barem priliku da ništa ne zabranimo (ako ovo ne uspije u našem vlastitom stanu).

Sve igračke su dobre, i veoma raznovrsne - i edukativne i sportske - za sve prilike. Sve je obezbijedjeno za ishranu djeteta (i roditelja), i za toalet, vrlo cisto, udobno. Čak je iznenađujuće da u stvari "slobodna" institucija ima sve ovo!

U "Vratima" i u komunikaciji se može mnogo naučiti. Vrlo je zanimljivo čuti kako instruktori rješavaju sukobe među djecom. Na primjer, kako ćete reagovati ako starije dijete uvrijedi vaše? Ili su oboje željeli istu igračku?

Maša:
Ni na koji način ne kritikujem ovaj divni establišment u kojem je sve na evropskom nivou.

Postoje programi koji vam omogućavaju da naučite kako komunicirati sa potpunim strancima kroz nekoliko igrica. sta se desava ovde? Svako je sam za sebe. Je li ovo komunikacija? Locira se jedno s drugim. Nema scenarija, dođeš i odeš i to je to.

U knjizi gostiju ima i mnogo zapisa: nema dovoljno sportskog kompleksa za odraslu djecu: trampolin, ljuljaška, trapez. Igre samo sa igračkama.

I niko vam neće pomoći da naučite komunicirati sa svojim djetetom za nekoliko sati, pogotovo u tišini.

Mislim da tamo ne dolaze čudovišta koja samo kod kuće kažu "ne".

Zhenya:
Imali smo dovoljno sportske opreme, jer, u principu, čak i kuća postaje odlična arena za skakanje i penjanje (još jedna majka i četvoro dece i ja smo se penjali kroz prozore i vrata pola sata i izlazili kroz "zidove" - ​​1 ,2,3 osobe). Domaćini su već zauzeti "direktnim" obavezama. Ali niko vam ne smeta da organizujete šta vam odgovara. I možete komunicirati u uslovima "što je moguće bližim borbenim" (to jest, pravim rođacima) u najbližem sandboxu.

Anya:
Danas smo bili sa mojom kćerkom (7 mjeseci) na Zelenim vratima.

Malo je dosadno. Istina, ima puno igračaka, i dijete se rado igralo s njima, ali nije bilo nikoga naših godina, svi su bili veliki... Veliki se, naravno, zanimaju: ima se šta raditi , a mama je u blizini. Ali djeca se jedva igraju jedno s drugim. Možda su se samo uhvatili da su se svi stranci okupili među sobom?

Ni jedan od roditelja nije razgovarao jedni s drugima, svi su čitali časopise. Čini se da mnoge majke dolaze tamo da se opuste, rade svoje stvari i čitaju. Teško mi je suditi, možda se majke starije djece zaista jako umore od ovog nereda kod kuće i treba ih omesti. Ali lično bih volio više komunikacije.

Tanja:
Čini mi se da su „Vrata“ potrebna da bi se olakšao prelazak djeteta iz majčinih ruku u veliki svijet, a ne da bi se razvile specifične vještine – komuniciranja i ponašanja u društvu. Bio sam danas tamo, a moje jednogodišnje dijete je sat i po (!) vodilo samostalan život, povremeno provjeravajući da li ga je majka napustila. misli:

Da je mama u tom trenutku pobjegla na štand ili slično, nikakve igračke i smiješni prijatelji ga ne bi natjerali da sljedeći put ostavi mamu na ovom (ili drugom) mjestu.

Svi se ponašaju prirodno: ne kao na času (po pitanju igrica), nego kao u životu. Tiho sam sjedio u kutu s knjigom, ne smetajući nikome, a Maxim je svakom novom posjetiocu davao posebno slatko lice.

Djeci se tamo sviđa. Znači nekome treba?

Niko nas ne uči kako da budemo roditelji. Ali ovo je najvažnija i najteža stvar!

Za ovaj centar sam saznao od prijatelja.

Centar za ranu socijalizaciju Green Door otvoren je 1995. godine u Moskvi. I još uvijek postoji.

Mnogi njeni maturanti već završavaju školu..

Veoma je čudno da nema drugih takvih centara.

Zelena vrata za djecu od 0 do 3 godine. Evo njihove web stranice [link], gdje možete vidjeti radno vrijeme, adresu i fotografiju.

Kada smo otišli tamo, bili smo uplašeni, ali veoma radoznali.

Imamo malu, ali vrlo društvenu kćer koju privlače i odrasli i djeca. Nedostaje joj komunikacija. Rado se igra sa nekim, ali je za sada toliko mlada da ne zna da komunicira sa decom. Uskoro će otići u grupu za kratki dan.

Kako radi.

Sve se pokazalo mnogo bolje nego što smo zamišljali.

• Dvije sobe za igre
• kantina
• mjesto za presvlačenje beba sa stolom za presvlačenje gdje možete promijeniti pelene
• kupatilo
• toalet.

Šta je u igri?

Velika igraonica, tobogan, kolica, auti, knjige, tabla sa markerima i još mnogo toga. Sve je čisto, samo se igrajte.

Ono što iznenađuje odmah i sa vrata je to što sa djetetom razgovaraju kao sa odraslim.

Oni ga upoznaju. Njegovo ime, godine i s kim je došao ispisano je na tabli.

I objašnjavaju pravila ponašanja.

Trebali ste vidjeti s kojom pažnjom ih djeca slušaju.

Pravila su jednostavna:

• Dijete dolazi na Zelena vrata sa svojim roditeljima (baka i djed) i odlazi s njima.

To ne šteti djetetu. Zna da se u svakom trenutku može popeti u zagrljaj mami ili tati.

Joj, sjećam se kako su moju mlađu sestru poslali u vrtić i pitala je mamu da li bi je stvarno odvela.

• Možete jesti samo na posebno određenom mestu.

Ovo pravilo je našem tati bilo najteže.

Možete voziti pisaću mašinu bez napuštanja trake.

• Roditelji na teritoriji "Vrata" utiču na dete ne rukama, već rečima.

Uvek mi se činilo da je moj muž u šetnji apstraktan.

Ali kada sam spolja vidio njegovo ponašanje, shvatio sam da sam pogriješio.

Nije ostavio Alisu ni koraka.

Znate li koliko možete naučiti o svom djetetu ako ga samo posmatrate sa strane?

Odmah se vidi šta ga zanima da igra, a što je najvažnije, koliko može sam.

Sve ovo vrijeme sa vama su "vaspitači" - to su psiholozi i učitelji.

Pomažu da se objasne i razumiju osjećaji i postupci djeteta, kao i vaš odnos prema njima.

Dijete na teritoriji "Vrata" dobija neprocjenjivo iskustvo - svoje.

Uči da komunicira sa drugom decom bez pomoći roditelja. Uči mijenjati igračke, razgovarati, popuštati, pregovarati.

Svaka osoba određuje vrijeme kada će doći i otići.

Ostali smo dva sata i otišli bez suza.

Napuštanje igrališta za nas je uvijek izazov. Vaspitačice su nas savjetovale da budemo uporni i kažemo djetetu, kao odraslom, da smo se danas odlično igrali, ali vrijeme je da idemo kući i sigurno ćemo opet doći.

Alice je sve ovo slušala, uhvatila me za ruku i otišli smo da se obučemo.

Cijena

Ni za koga nije tajna koliko koštaju časovi sa decom u Moskvi u Moskvi.

Ovaj centar je besplatan.

Blizu ulaza je kasica prasica u koju roditelji stavljaju koliko im odgovara. Ovim novcem se kupuju igračke, plaća se rad vaspitača.

Zidovi su ukrašeni slikama malih gostiju.