Отворен урок "Няма такъв приятел като собствената ми майка." Отворен урок "Няма такъв приятел като моята собствена майка" Какво е правилното име на бележка: за упокой на такъв и такъв или за покой на душата на такъв и такъв? Книгите, като бележките в църквите, учат и двете

89. Какво е правилното име на бележката: за упокой на този-и-той или за покой на душата на такъв-той? Книгите, като паметници в църквите, учат това и онова. Любопитен отговор на този въпрос намираме, наред с други източници, в един стар псалтир (публикуван в началото на 19 век): „Нека се знае

Глава 926: Как се пише: „Този ​​и такъв, син на такъв и такъв, сключва мир с такъв и такъв, син на такъв и такъв при такива и такива условия“, без да се споменава името на племето (лицето) или неговия произход .

Глава 926: Как се пише: „Този ​​и такъв, син на такъв и такъв, сключва мир с такъв и такъв, син на такъв и такъв при такива и такива условия“, без да се споменава името на племето (лицето) или неговия произход . 1128 (2699). Съобщава се, че ал-Бара бин Азиб, Аллах да е доволен и от двамата, е казал: (Кога)

MKDOU "Калачеевска детска градина № 1 от общоразвиващ тип"

Празничен сценарий за деца и родители от 2-ра младша група,
посветен на 8 март.
"Няма такъв приятел като собствената ми майка."

Беликова Вера Александровна
възпитател

Цел. Насърчаване на развитието на емоционално положително отношение към празника, укрепване на отношенията родител-дете.
Задачи.
- Развийте речеви способности чрез изразително четене на стихотворения;
- Да развива творческите способности на учениците;
- Да развиват отзивчивост, координационни способности, сръчност, способност за съвместни действия;
- Да възпитава у децата уважение и любов към най-близките хора - баба, майка, сестра.
Ход.
Децата влизат в залата под песента на Асол "мама" (Пролетна полечка), застават в полукръг.
Водещи.
- Здравейте скъпи гости, здравейте момчета!
- Днес е специален ден,
Колко усмивки, подаръци и букети в него
И нежно "благодаря"
чий ден е? Отговори ми.
Е, познайте сами,
Пролетен ден в календара. чий е той?
(Г. Разбира се на майката).
- Нашите любими баби, майки!
Толкова е хубаво, че днес сте с нас!
Поздравяваме ви с Деня на жената
И ние ще започнем нашия празничен концерт!
(Децата рецитират поезия на своите майки)
1 дете:
Потоците звънят, искрят
Вдигат шум тук-там,
Пролетният празник настъпи
Нашите мили майки!
2 дете:
Привързано слънце
Усмихна ни се
Празникът идва
Празник за нашите майки!
3 дете:
В един пролетен ден, слънчев,
Честито на мама.
Дълъг, радостен живот,
Искрено Ви желаем!
4 дете:
Мамо, Мамо, Мамо
Обичам те!
Ще ти изпея пролетна песен.

5 дете:
Чуйте нашата песен
Мамо любима
Бъдете винаги здрави
Бъдете винаги красиви!
Децата пеят песен за майка си "Мамо любима!"
Водещи.
Слънцето грее извън прозореца
Има по-малко сняг.
Поздравления за деня на жената
Всички любими жени.

6 дете
Весели сме на този танц
Сами го научихме.
И сега ще го дадем
На нашите мили майки.
Водещи.
- Момчета канят момичета да танцуват "Скарани - измислени".
Изпълнява се танцът „Скарани – помирени”.
- Благодаря ви, децата танцуваха от сърце, а сега седнете на столовете и се усмихвайте един на друг (децата седят на столовете).
Водещи.
-Момчета, на една пролетна слънчева поляна цъфна прекрасно цвете "Цвете - седем цвете", минавайки, не можах да устоя и ви го донесох за празник. За да можете и вие да му се възхищавате. Знаете ли, че това цвете е необичайно, вълшебно е! Откъсвам червеното листенце, това, което сега разпознавам под него!
„Сега ще играем
Нека развеселим нашите майки.
Май от светлите им усмивки
Ще стане по-радостно за нас!"
- Момчета, с идването на пролетта на нашата поляна пораснаха много цветя.
(Водещият слага цветя на пода).
Ще събираме цветя в различни букети,
Ще разложим по цветове
Да ги сложим в кошниците на майката.

Провежда се играта "Събери букет за мама".
(Участват 2 майки, 2 деца. Материал: многоцветни цветя 2 цвята, 2 кошници. Разноцветни цветя са подредени на пода. Децата събират тези цветя в кошници. Играта се играе 2 пъти).

Водещи.
- Сега отидете до столовете и си починете малко.
Откъсвам синьото листенце, това, което сега разпознавам под него!
„Прекрасни, мили баби
Те обичат всичко на света.
Те сега в поезията
Нашите деца ще поздравят!"
- И те ще поздравят нашите любими баби (назовават се имената на децата, които рецитират поезия).
7 дете
Всички деца обичат баби
Децата са приятели с тях.
Всички сме баби на света
Поздравления от сърце!

8 дете
Аз и баба ми
Дългогодишни приятели
Колко е добре
Баба ми!

9 дете
Той знае толкова много приказки
Какво не може да се преброи
И винаги на склад
Има нов!

10 дете
имам баба
Тя пече палачинки.
Плете топли чорапи.
Познава приказки и стихотворения.

11 дете
Аз съм скъпа баба
целувам те много силно
В крайна сметка баба ми
Много, много любезен.
- Сега отидете до столовете и си починете малко.
Водещи.
- Ето едно цвете - нашето прекрасно седем цвете,
Необичайно, интересно...
Ще откъсна жълтото листенце
Да разберем ли, че приятел е под него?
„Накарахте баба си да се смее
Излезте с нея да играем!"

Провежда се играта „Намери баба си”.
(Участват от 2 до 5 баби, всяка със своя внук (внучка). Децата, всяка с баба си, се разхождат по двойки под музиката. След това, при подходящ характер на музиката, децата тичат из залата. A приспивна песен, децата клякат и поставят длани върху бузите си. „спи“, по това време бабите сменят местата си в залата. При силен звуков сигнал децата отварят очи „събуждат се“ и намират баба си ( тичай до нея. Играта се играе 2 пъти).
- Браво момчета, сега отидете до столовете, седнете тихо и вижте. Децата седят на високи столчета
Водещи.
Празникът е слънчев, много красив
Той идва при нас в началото на пролетта.
Честито на всички наши прекрасни майки и баби
Пожелаваме им много щастие!!!
- Откъсвам бялото листенце, това, което сега разпознавам под него!
"Погледни през прозореца,
Там стана малко по-топло.
Идва главният празник
И нашата градина посреща гости!"
Звучи весела музика, Карлсон лети в залата, вика.
Карлсън - Да кацнем! Казвам, да кацнем!
Върти, натиска бутона, спира.
Карлсън.- Уф, толкова ускорено, че едва спря!
Здравейте скъпи гости! Здравейте момичета! Момче поздрав!
Поздравява децата за ръка.
Водещ и деца: Здравейте!
Карлсън. (появява се)
- Позволете ми да представя!
Аз съм Карлсон - най-красивият
Възпитан, умен и умерено нахранен!
Водещи. -Карлсон! Колко се радваме да ви видим! Мина много време, откакто не сте ни гостували.
Карлсън. - Бизнес, нали знаеш... Колко къщи облетях, колко деца срещнах! И колко различни сладки изядох!
Водещи. -Да, Карлсон! Все пак си същият сладколюбец! Но ти и аз се забавляваме толкова много, нали момчета? (Г. Да).
Карлсън - И аз се забавлявам с теб, а родителите ми?
Тогава ще играя с тях, но ще знам малко за теб.
Комична игра за разговори с родители.
1. Той става от леглото сутрин:
„Къде сложи ризата си?
Къде са обувките? Къде е чорапа? "

2. Той сам оправи леглото,
И той сам изля цветята,
Мама помогна да подреди масата...
Имате ли такъв син? (Отговарят на родителите...)
3. Всички играчки са разпръснати
И вика: „О, уморих се!
Не мога да почистя, утре ще ти помогна!
Не искам точка!
Имате ли такава дъщеря? (Отговарят на родителите...)
4. И другите дъщери са чудо! Измихме всички съдове
Те хранеха котката Мурка, въпреки че самите те все още са трохи,
Работят, опитват се... Харесват ли ви тези? (Отговарят на родителите...)
Водещи. Продължаваме веселбата, каним всички да играят.
Провежда се играта „Намери майка си”.
(Участват всички майки и деца. Първо момичетата играят с майките, след това момчетата. Децата са вътрешният кръг, майките - външният. На музиката всички вървят в кръг (майките в едната посока, децата в другата), накрая - децата търсят майка си 1 път - децата търсят майки, след това майките търсят деца).
Водещи. -А сега отидете до столовете и си починете малко.
Карлсън. - Браво, деца, много играхте.
И аз щях да се забавлявам с теб, но просто се разболях.
О, аз съм най-болният човек на света.
Водещи. -Какво става с теб, Карлсон?! Вероятно трябва да се обадя на лекаря.
Карлсън. -Какво? Какъв лекар? И също се викат приятели. Трябва ми лекарството.
Водещ.-Момчета, от какви лекарства има нужда Карлсън? Някой знае ли?
(Деца. Сладкиши, сладко, бисквитки).
Карлсън - Тук, тук и още!
Водещи. -Деца, трябва да спасим Карлсън! И тогава изведнъж наистина се разболява.
Момчета, напълно забравих, имам вълшебно цвете - седем цвете, може би ще ни помогне! Откъсвам зеленото листенце, това, което сега разпознавам под него!
„Домашната торта е и празник, и радост!
Тортата е нежна, вкусна сладост...
Една торта ще украси всяка вечер за нас,
Каним майките да ни изпекат един!"

Провежда се играта „Да направим вкусна торта“.
(Участници на 2 отбора по 4 деца и 2 майки. Всяко дете има парче торта в ръцете си (торта под формата на шаблон), децата на свой ред тичат към майките и дават парчетата торта, майки, в обърнете, намажете тортата.Чия майка ще се справи по-бързо със задачата Този отбор печели Играта се играе 2 пъти).
Водещи. Страхотни сте момчета!!! Минете върху столовете, седнете тихо и гледайте.
Ето го Карлсон, твоите майки са ти изпекли две торти, помагай си, оправяй се!
Карлсън. Проклятие!!! Никога не съм виждала такива торти със свещички! Това ли е всичко за мен?
Водещи. Ти, ти! Помогни си! Ето една голяма лъжица за вас!
Дава на Карлсон огромна лъжица Хохлома, Карлсън се преструва, че яде торти.
Карлсън. Е, започвам да се оправям!
Ура! Децата ме спасиха!
Моторът ми отново бръмчи весело!
Довиждане, приятели! Отлетях!
Водещи. Вече сте на път да си тръгнете? И няма ли да останеш на нашия празник?
Карлсън. Празник? Какъв е вашият празник тук? Какво друго ще има сладко и бисквити?
Водещи. Момчета, какъв празник празнуваме? (Деца. 8 март).
Карлсън. Еха! А какъв празник без забавни игри?
Водещи. Откъсваме розовото венчелистче, това, което сега разпознаваме под него!
„За да не се отегчават майките
Дадохме им бои в ръцете им."
Провежда се играта „Художник”.
(Участват 4-5 майки. Задачата е да нарисувате портрет на вашето дете върху балон. Играта се провежда 2 пъти).
Карлсън. Хареса ли ви моята игра? (Деца. Да). Колко красиво ви нарисуваха мумиите, истински художници са! ”„ Все още ли искаш?
След това последното венчелистче
Оставете гостите да се откъснат
И седмата задача
Нашите майки ще четат (Една от майките откъсва листенце и чете).
"Едно две три четири пет
Време е за танци."

Около Карлсън се провежда забавен танц.
Карлсън: О, какъв късмет имах с теб днес!
Много се забавлявах! Но дойде време да се сбогувам с вас.
Довиждане приятели! Летя към покрива си!
Из залата лети кръг
Всички: Сбогом, Карлсон!
Водещи.
- Момчета, нашият празник още не е свършил.
Честито, честито
Нашите баби и майки!
Ще ги дадем днес
Това, което всеки направи сам!
- Момчета, вземете всеки от вашите подаръци и ги подарете на вашите майки и баби !!! (Децата дават подаръци, направени със собствените си ръце, на майки и баби).
- И сега каня всички майки, баби и момичета в центъра на залата, награждаваме се с възпоменателни медали.
Децата дават подаръци на майки и баби на музика.
Водещи.
Много се забавлявахме:
Те пееха песни и танцуваха.
Времето мина бързо -
Изобщо не ни беше скучно.
Даваме на баби и майки
Ние сме купища усмивки
Желаем ви щастие, радост,
Нека кажем "благодаря" на всички!

Библиография.

1. Болотина Л.Р., Комарова Т.С., Баранов С.П. Предучилищна педагогика. - М.: Изд. център "Академия", 1997г.
2. Бадалян Л., Миронов А. Възпитание на двигателни способности. // Предучилищно образование. - 1980, бр.10
3. Бадалян Л., Миронов А. Възпитание на двигателни способности. // Предучилищно образование. - 1980, бр.10
4. Беззубцева И. В приятелство със спорта, Издател: Гном – 2006г.
5. Горкова Л., Обухова Л. Физическо възпитание в предучилищна образователна институция: Основни видове, сценарии на уроци, Издание: 5 за знания - 2005г.
6. Доронина, М.А. Ролята на игрите на открито в развитието на децата в предучилищна възраст / M.A. Доронин // Предучилищна педагогика. - 2007. - бр.4.
7. Keneman A.V., Khukhlaeva D.V. Теория и методика на физическото възпитание на децата в предучилищна възраст. - М .: Образование, 1985.
8. Козлова С.А., Куликова Т.Л. Предучилищна педагогика. - М.: Изд. Център "Академия", 2000г.
9. Кирилова Ю. А. Физически упражнения и игри на открито на чист въздух, Изд.: Детство-Преса - 2005.

Методическа разработка

Открит клас по духовно-нравствено възпитание

детско сдружение "Бусинка"

"Няма такъв приятел като скъпа майка"

приготвени:

Лаврентиева

Светлана Николаевна,

учител по допълнително образование

МОУ ДОД ДДТ

Таганрог

(слайд номер 1)

Цел:да покаже значението в живота на най-важния човек - Майката.

задачи:

Формирайте внимателно и грижовно отношение към майката;

Възпитавайте чувство за милосърдие, доброжелателност, любов и уважение към майките;

Насърчете желанието да носите радост в работата си.

Оборудване:

Пословици за мама на черната дъска;

Примерна пощенска картичка.

Инструменти и материали:

ножици;

PVA лепило;

Картон, цветна хартия;

Модел на детайли от пощенска картичка.

План на урока.

1. Организационен момент.

Подготовка на работното място за урока.

2. Ход на урока. Игра - пътешествие "Денят на майката по телевизията".

Момчета, нека си представим, че днес е Денят на майката, а ние с вас сме по телевизията. Тук се подготвя пускането на програмата Вести. С указ на президента на Руската федерация от 30 януари 1998 г. Денят на майката се чества ежегодно в Русия в последната неделя на ноември. Създаването на този празник отговаря на най-добрите традиции на отношението на руснаците към майчинството. МАЙКО! Колко просторна и красива е тази дума и звучи еднакво нежно на всички езици по света. Това предполага, че всички хора уважават и обичат майките. Мама наричаме най-близкия, най-скъпия и единствен човек. Хората събраха много поговорки и поговорки за мама:

Топло е на слънце, добре в майката.
- Птицата се радва на слънцето, а бебето е за майката.
- Няма такъв приятел като собствената ми майка.
- Пръстчето на детето ще боли, и майчиното сърце.
- Майката храни децата, а земята храни хората.
- Любовта на майката няма край.
- Майчин гняв, онзи пролетен сняг. И голяма част от него пада, но скоро се топи.

Остава да се каже само едно: не забравяйте родителите си, грижете се за майките си.

И сега сме момчета в друго телевизионно студио на снимачната площадка на програмата "От дъното на сърцето ми!" В този свят има думи, които наричаме святи. И една от тези думи е думата "мама". Думата, която детето произнася най-често. Защото тази дума носи в себе си топлина – топлината на майчините ръце, на майчината душа. Затворете всичките си очи за минута и си спомнете за майка си. Сега кажете думата „МАМА“ с любов. Усети ли как стана по-топло? Защо мислиш? Да, най-красивата дума на земята, която човек изрича е Мама! Мама понякога може да се скара, но често това е за добро. Опитайте се никога да не обиждате майките си, грижете се за тях. Не е тайна, че майка ти е най-красивата на света за теб. Няма по-красива от очите й, по-нежна от ръцете й, по-нежна от гласа й. Нека да играем играта „Привързани думи“. Разделени сме на два отбора. Първият екип отговаря на въпроса: "Какви мили думи можете да кажете на мама?" Втората команда отговаря на въпроса: "Какви мили думи ти казва майка ти?" Екипът, който помни повече думи, печели.

След това момчетата отиваме в телевизионното студио, където снимат програмата „Луди ръце“. Хора обичате ли да давате подаръци? И получавате? Нека да направим подарък на нашите майки. Но първо ще подготвим нашите писалки за употреба.

(слайд номер 2) Гимнастика с пръсти(стоене): вдигнете ръката си с дланта към вас и в съответствие с текста огънете пръстите си в определена последователност, като започнете от безименния пръст, след това от малкия пръст, показалеца, средния и палеца.

Знам, че имам
Приятелско семейство у дома:
Това е мама
Аз съм,
Това е моята баба.
това е татко,
Това е дядото.
И нямаме разногласия.

Децата трябва да радват майките си възможно най-често със своето внимание, послушание, грижа и подаръци, направени със собствените си ръце. Кажете ми, птиците, животните имат ли майки?

На нашата картичка има птица с пиленце. Вижте как мама прегръща нежно бебето си. На мацката е топло и уютно под крилото на майката.

Изработка на пощенска картичка.

Преди да започнете работа, нека си спомним правилата за безопасност при работа с пронизващи и режещи предмети. (виж бележка 2).

По време на работата на децата звучи Мамутовата песен. Автор на думите е Д. Непомнящчи, композитор е В. Шаински.

Изработването на пощенска картичка "Мама - птица" се състои от няколко етапа (технологична карта, виж Приложение 1): (слайдове номер 3 - 4)

Подгответе необходимия материал;

Върху шевната страна на цветна хартия, заобиколете 4 части с молив според шаблона;

Изрежете детайли;

Сгънете лист картон наполовина;

Изпълнете приложение;

Изрежете тесни ивици - крака и лепило;

Нарисувайте очи;

Напишете поздравления на пощенска картичка.

Показване и обсъждане на готови работи.

Прогнозата за времето приключва работата на телевизията днес. Е, какво да кажа? Разбира се, извън прозореца ще има сняг, понякога с дъжд. Но вашите домове обикновено имат топла, безоблачна, приятелска атмосфера. Ще потекат потоци от усмивки, възможни са промени в настроението поради гръмотевичен грохот от смях. Въпреки всяко време извън прозореца, вие сте добре дошли и обичани у дома. И това е основното. Всичко най-хубаво! (слайд номер 5)

Приложение 1

Мерки за безопасност при работа с пробиващи, режещи инструменти и устройства:

5. Не режете в движение.

Приложение 2.

Технологична карта на производството на продукта.

Име на продукта: картичка "Мама - птица".

Техника: апликация.

Материали и инструменти:

Картон или цветна хартия;

Ножици и лепило;

Шаблони с подробности за продукта.

Списък на използваната литература:

1. Пръстова гимнастика - .

2. Пощенска картичка "Мама - птица". - http://www.liveinternet.ru/users/3586990/post169292721/.

3. Песента "Песен на мамута" -

4. Шаблон за презентация - V.E. Volkova . http://pedsovet.su/

5. Информация за Деня майки - http :// www . празднуем . ru / календар / майка _ ден /

Преглед на съдържанието на презентацията
"Няма такъв приятел като скъпа майка"

Общинска образователна институция

допълнително образование за деца

"Дом за детско изкуство", Таганрог

Няма такъв приятел като скъпа майкаОтворен урок,

учител по допълнително образование

Гимнастика с пръсти:

вдигнете ръката си с дланта към себе си и в съответствие с текста огънете пръстите си в определена последователност, като започнете от безименния пръст, след това от малкия пръст, показалеца, средния и палеца.

Знам, че имам Приятелско семейство у дома: Това е мама Аз съм, Това е моята баба. това е татко, Това е дядото. И нямаме разногласия.

Мерки за безопасност при работа с пробиващи, режещи инструменти и устройства:

1. Прехвърлете пронизващи и режещи предмети с дръжката далеч от вас, поставете ги на масата с острия край от вас.

2. Ножиците по време на работа са отдясно с пръстените към вас.

3. Остриетата на ножицата трябва да бъдат затворени, когато не работят.

4. Прекарайте ножиците на пръстени напред със затворени остриета.

5. Не режете в движение.

6. Когато работите с ножици, имайте предвид посоката на рязане и пръстите на лявата си ръка, които поддържат материала.

Списък на използваната литература:

1. Пръстова гимнастика - http://perunovzvet.iboards.ru/viewtopic.php?f=7&t=24 .

2. Пощенска картичка "Мама - птица". - http://www.liveinternet.ru/users/3586990/post169292721/ .

3. Песента "Песен на мамута" - http://www.zaycev.net/pages/190/19089.shtml

4. Шаблон за презентация - V.E. Volkova. http://pedsovet.su/

5. Информация за Деня на майката - http://www.prazdnuem.ru/calendar/mother_day/